活动目标：1、感受三拍子旋律的歌曲，能用优美活泼的情绪学唱歌曲。2、尝试用肢体动作表现柳树的柔美。3、感知柳树给春天带来的美，进一步激发幼儿对春天的热爱之情 活动准备：柳树姑娘的图片，自制简单歌曲图片 活动重难点：重点：有感情地演唱及表演《柳树姑娘》难点：感受歌曲三拍子的旋律 活动过程：一、引入师：现在是什么季节？（春天）春天里你们一家人去西湖边走走感觉怎么样？（开心）在西湖边上你们会到什么树？（柳树）今天我们就要学一首歌就叫《柳树姑娘》。你们想不想见见她？那我们来召唤、呼唤一下吧。二、练习附点四分音符并发生练习柳·树姑｜娘——｜快·出来｜呀——‖并且拍一下手，拍两下腿，加入三拍子强弱弱的关系。三、先完整弹唱歌曲一遍。师：你听到了什么？四、根据幼儿所说的，出示简单歌曲图谱，老师唱出这句歌词，再把图谱贴好。每找出一句后，幼儿都要打着节拍说一遍。师：要跟着节拍来说，看老师怎么做的。师：歌曲里面是怎么唱的？哪个字时间长，哪个字时间短，跟着节拍来唱。再跟着钢琴一句一句来。五、看着图片整体来一遍（看着图片跟着教师的节奏念歌词，边拍手拍腿边念歌词） 师：我们一起跟着歌曲的节奏来念念歌词吧！ 竖坐的小朋友来一次，横坐的小朋友来一次。六、教师与幼儿一起跟着旋律学唱歌曲。师：我们一起跟着钢琴来唱唱这首歌吧。边唱边打拍子七、 引导幼儿感受歌曲的内容和情感师：你觉得歌曲的哪几句很优美？应该唱的怎么样？（慢一些） 那几句又很活泼？应该怎么唱？（欢快些）八、 再来有感情地唱一遍，感觉和柳树姑娘在对话师：我们一起跟着音乐再来唱一遍歌曲，注意要把优美和活泼用不同的声音表现出来。九、 全体起立来到中间，可以加上简单的动作来边唱边跳师：我们一起来跟着音乐学学柳树姑娘的动作，想想春天的柳树是怎样的。
