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“刷新”赋予教学生命力
【案例】 教《分数的初步认识》时，华应龙想：“怎样能较以往有新的突破呢？以前讲分数时都是分苹果、分梨、分月饼呀，能不能改变一下呢？”于是，他从测量导入 新课。 1.看...
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日历中的方程
（下载：）推荐阅读：日历中的方程《日历的秘密》听课反思自己动手用Word2000做日历5.3 日历中的方程 导学稿冯骥才《日历》练习日历的阅读理解材料题答案冯骥才一元一次...
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排列
教学目标
(1)正确理解排列的意义。能利用树形图写出简单问题的所有排列;
(2)了解排列和排列数的意义,能根据具体的问题,写出符合要求的排列;
(3)把握... -
《数学乐园》活动课教学设计与评析
通过生动有趣的“数学乐园”活动，使学生加深对10以内数的认识，进一步巩固10以内的加减法，充分感受数学与日常生活的密切联系。使学生在理解和掌握知识的同时，感受到...
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算术平均数与几何平均数（二）
第一课时一、教材分析 （一）教材所处的地位和作用 “算术平均数与几何平均数”是全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）数学第二册（上）“不等式”一章的内容...
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算术平均数与几何平均数（一）
教学目标 （1）掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理； （2）能运用定理证明不等式及求一些函数的最值； （3）能够解决一些简单的实际问题； （4）通过对...
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复习多边形的面积
[教学目标 ] 1.掌握本单元所学的面积公式，能应用面积公式进行计算。 2.理解公式的算理，沟通知识之间的内在联系。培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。 3.培养...
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含有绝对值的不等式
教学目标 （1）掌握绝对值不等式的基本性质，在学会一般不等式的证明的基础上，学会含有绝对值符号的不等式的证明方法； （2）通过含有绝对值符号的不等式的证明，进一步巩固不...
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曲线和方程
教学目标 （1）了解用坐标法研究几何问题的方法，了解解析几何的基本问题. （2）理解曲线的方程、方程的曲线的概念，能根据曲线的已知条件求出曲线的方程，了解两条曲线交点的...
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不等式的解法举例
教学目标 （1）能熟练运用不等式的基本性质来解不等式； （2）在巩固一元一次不等式和一元一次不等式组、一元二次不等式的解法基础上，掌握分式不等式、高次不等式的解法； （3）能...
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tuoyuan
椭圆的参数方程数学组 雷清泉授课时间 .10.24.上午第一节授课班级 高二（理）75班教学目标：1. 椭圆的参数方程 2. 椭圆的参数方程与普通方程的转化 3. 椭圆的参数方程...
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“转圈”中的数学
----“探索多边形外角和”教学案例及点评执教：荆门市京山实验中学/程诗春点评：荆门市教研室/罗昭旭摘自：《荆门教育信息网》我们的数学教材、数学教师乃至数学教学总...
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算术平均数与几何平均数（一）
教学目标 （1）掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理； （2）能运用定理证明不等式及求一些函数的最值； （3）能够解决一些简单的实际问题； （4）通过对不...
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算术平均数与几何平均数（一）
教学目标 （1）掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理； （2）能运用定理证明不等式及求一些函数的最值； （3）能够解决一些简单的实际问题； （4）通过对不...
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简单的线性规划（一）
教学目标 （1）使学生了解并会用二元一次不等式表示平面区域以及用二元一次不等式组表示平面区域； （2）了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问...
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立方根 教学设计
（下载：）推荐阅读：立方根（第一课时） 教学设计课题： 10.2 立方根（2）课题： 10.2 立方根（1）3.3 立方根17.3立方根立方根立方根教案...
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新世纪数学七年级下教材分析
（下载：）推荐阅读：第五单元《找规律》教材分析第四单元《认识分数》教材分析人教版五下教材分析：统计牛津英语Starter U7U8教材分析教材分析：必修2第三课《我国政府是人...
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不等式的性质（三）
探究活动 能得到什么结论题目 已知 且 ，你能够推出什么结论？ 分析与解：由条件推出结论，我们可以考虑把已知条件的变量范围扩大，对已知变量作运算，运用不等式的性质，或...
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新课程下数学课堂教学模式的尝试
数学教学模式的选择，是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素。《数学课程标准》提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心，以提供有价值...
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算术平均数与几何平均数（二）
第一课时一、教材分析 （一）教材所处的地位和作用 “算术平均数与几何平均数”是全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）数学第二册（上）“不等式”一章的内容...
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圆的方程
教学目标 （1）掌握圆的标准方程，能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程，也能根据圆的标准方程熟练地写出圆的圆心坐标和半径. （2）掌握圆的一般方程，了解圆的一般方...
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不等式的证实2
第二课时
教学目标
1.进一步熟练把握比较法证实不等式;
2.了解作商比较法证实不等式;
3.提高学生解题时应变能力.
教学重点 比较法的应用
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两条直线的位置关系
教学目标 （1）熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断. （2）理解一条直线到另一条直线的角的概念，掌握两条直线的夹角. （3）能够根据两条直线的方程...
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不等式的证明（三）
第四课时教学目标 1.掌握分析法证明不等式； 2.理解分析法实质——执果索因； 3.提高证明不等式证法灵活性.教学重点 分析法教学难点 分析法实质的理解教学方法 ...
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七年级（上）数学名词汇总
（下载：）推荐阅读：七年级数学说课稿《数轴》2020年七年级数学暑假作业参考答案大全2020年天津七年级数学寒假作业答案七年级数学教学反思苏教版七年级数学暑假作业答案...
