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山中与裴秀才迪书
文题解读 “裴秀才迪”，即裴迪，早年曾和王维隐居终南山，晚年又和王维“弹琴赋诗，啸咏终日”。秀才，唐代对中进士的人的通称。这篇散文是王维隐居在终南山时写给友人...
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高二语文《陈情表》人教版
【本讲教育信息】一. 教学内容： 《陈情表》二. 教学目的：1. 体会作者至真至诚的亲情忠情 2. 赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合的语...
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高二语文文学常识
17.六国论一、文学常识选自苏洵《嘉祐集•权书》。《权书》包括十篇文章，都是评论政治和历史的。《嘉祐集》共22篇，包括《几策》、《权书》、《衡论》。苏洵，字...
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《动物游戏之谜》
师：在上课之前，我先问大家几个问题。哪位同学家里养了宠物？生：我家里养了小狗。生：我家里养了小猫。生：我家里没养，但是我爷爷家养了许多宠物。有猫，狗，兔子，还有骆驼。（学生...
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第 4课 即景抒情诗四首
第 4课 即景抒情诗四首教学目标： 1、了解即景抒情诗的内容、诗人生平及思想内容。 2、能够背记《登幽州台歌》《望月怀远》。 3、训练将诗句转变成画面情境并能用...
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山水田园诗四首1
5.山水田园诗四首【教学目标】1、了解“山水田园诗”的兴衰与发展。2、了解盛唐“山水田园诗”的特点，学习鉴赏田园诗的方法。3、准确把握这四首诗的的思想内容及...
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诗歌散文欣赏第四单元 寻找文字的炼金术 教案
第四单元 寻找文字的炼金术三维目标1.认真朗读，感受诗歌的音乐美。2.仔细揣摩，体会诗歌的技法美。3.认识评价，体会诗歌的情感美。单元解读象征主义是最先出...
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13 廉颇蔺相如列传
名师导航内容感知课文节选自《史记•廉颇蔺相如列传》。课文通过“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团...
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微型小说两篇
学习目标1、了解微型小说的定义，鉴赏两篇小说的表现手法，理解其隐含的意义；2、体会微型小说构思精巧、意蕴深刻的特点，增强作文时谋篇布局的意识；3、总结、领悟微型小...
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琵琶行（第二课时创新教案）
教学目标 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，培养联想和想象能力，重点鉴赏课文第二节。2、品味诗歌意境，分析作者在诗中表达的思想感情3、理解作者是如何将...
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《李凭箜篌引》学案
一学习目标 1 诵读诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌中的音乐美 2从表达技巧.炼字方面鉴赏全诗，体会诗人描写音乐手法的妙处 3师生聆听音乐,背诵全诗二 预习指导了...
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诗歌散文欣赏第一单元 诗歌是跳舞，散文是走路 教案
第一单元 诗歌是跳舞，散文是走路三维目标1.揣摩精彩诗句，体味精妙的用词和散文化的语言，提高诗歌鉴赏能力。2.反复阅读吟味，把握诗歌“分行”的重要作用。3.培养...
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书愤教学案
第5课 书 愤 一、整体把握诗的起句、结句十分重要，往往跟诗的主旨和意境有关。请你解释这首诗起句和结句的意思，并说说它们好在哪里。答案 诗的起句“早岁那知...
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中国古典戏剧概述
元代的戏剧叫元杂剧。元杂剧不仅是一种成熟的高级戏剧形态，还因其最富于时代特色，最具有艺术独创性，而被视为一代文学的主流。元杂剧最初以大都（今北京） 为中心，流行于...
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高二语文《南州六月荔枝丹》导学案
课 时： 2课时自学指导【学习目标】1、把握本文说明顺序，并了解其作用。2、领会本文作为文艺性说明文的语言特点。3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学...
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离骚（节选） （苏教版）
【教学目标】理解本诗所表达的思想情感。 【教学方法】自主学习与共同探讨相结合。 【课时安排】1课时 ...
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《论语------当仁，不让于师》学案
《论语------当仁，不让于师》导学方案 教学目标： 1.理解、运用文中关于学习、为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。 2.感受孔子光辉人格魅力，端正从师...
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动物游戏之谜
第四单元单元设计一、内容概要我们所处的世界神秘而又精彩纷呈，深邃而又奥妙无穷，因而，我们的生活从来就离不开科学。科学就是人类认识世界的重要工具，是人类文化的重...
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《君子之风》教案
教学目标： 1.理解孔子积极倡导并身体力行的君子自我修养的具体内容和要求。 2.正确理解孔子的义利观。 3.理解并积累文中常用的文言词语以及成语。 4.背诵重点章节...
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《归去来兮辞》导学案
【课文背景知识】1.欧阳修曾有“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已”的慨叹文中体现的人生态度、思想感情能引起旧时许多不满现实而又无可奈何、只能洁身...
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1.2 获取安全的饮用水
1.2 获取安全的饮用水教学目标：1.了解从天然水中获得科饮用水的一半步骤与原理。2.了解自来水厂获取大量可饮用水的一般步骤与原理。3.掌握由普通饮用水质取纯净...
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《项脊轩志》教案
教学要求和目标一、 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧 二、 体会课文以清淡朴素之笔抒发真挚情感的特色。三、 准确理解“当、洞、胜...
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《东方和西方的科学》学案
苏教版高一必修三【目标引领】基础目标掌握理解文中词语：骇人听闻、气势汹汹、盛气凌人等。发展目标1.了解东方科学和西方科学的关系，正确处理好两者之间的关系。2....
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高一语文《祝福》教案和练习
单元学习目标：1、欣赏小说的人物形象，分析人物性格的丰富性及其发展变化。2、鉴赏小说的语言，学习作者运用语言的技巧，体味不同的语言风格。3、分析情节、环境与人物...
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谈中国诗教学设计
教学设计学习目标1、初步了解中国诗的一些特点2、学习作者善用比喻的语言风格一、导语设计 同学们，我们以前学过不少诗歌，大家能背几首吗？（学生试背三两首）那么，这...
