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《兰亭集序》教学设计
【教学目标】1、文言字、词、句教学，读懂文章内容，并能成诵。2、领会作者“乐”、“痛”、“悲”情绪变化后面的生命感慨。3、把握文章融叙事、描写、抒情、议论为...
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孔雀东南飞
【教学设想】 高中语文课堂教学改革，要求构建自主、合作、探究的学习理论体系，我认为语文教学应该立体化，就是课内课外相连通，书内书外相交融，立体化，多元式，大语文。...
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《动物游戏之谜》教学建议
作者：人民教育出版社课程教材研究所1、科普说明文的教学，不仅要注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。2、学习科普文，让学生了解有关知识，当然是教学内容之...
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药
鲁迅教学目的：1、了解小说所反映的辛亥革命时期的中国社会。2、了解小说明、暗两条线索。3、认识小说中鲜明生动的人物形象。4、深刻认识小说主题。第一课时教学重...
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高中语文64篇必背古诗文
1、论语子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。...
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八声甘州教案
教学目标：1、了解宋词的发展概况。2、了解作者及作品。3、体味词中表达的作者思想感情。重点难点：1、鉴赏《八声甘州》。2、通过阅读文本，掌握宋词的鉴赏方法。教学...
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瓦尔登湖 学案
4、瓦尔登湖 学案作者：高胜军［学习目标导航］学习提示1、知识目标：①熟读课文，理解语言简洁的特点；②体会用语朴素自然的特点。。2、能力目标：学习作者写景细致逼真，...
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《陈情表》学案
学习目标：1.体会作者至真至诚的亲情忠情； 2.赏析本文陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 3.积累常用的文言词语和相关文化常识。 学习时...
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《桥边的老人》教学实录
1、教师：同学们好，大家做了预习，说说看《桥边的老人》是写什么主题的小说？同学们回答“战争”。 2、教师：是的，对于生活在和平年代的我们来说，战争只是一个很遥远也很模...
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《五人墓碑记》学案
一、 学习目标1、掌握重要文言字词，了解一些文言句式。结合语境揣摩语言，体会其中蕴含的作者的感情。2、了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。体会记叙、议论、抒...
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《做客》课案示例
路遥教学目标：1、景物描写在小说中的作用。2、人物心理刻画展示人物形象（如：孙少平）。3、了解路遥“平凡的人、平凡的事、不平凡的心灵震撼”的写作特点。学习重点：目...
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隋唐五代文学绪论（2学时）教案
绪论（2学时）教学目的：了解唐代文学繁荣的社会政治文化生态及发展概况。重点：唐代诗歌发展概况喝分期。难点：诗歌的律体特点。第一节 隋唐五代文学概况统一的大帝国，在...
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《清兵卫与葫芦》教案
一、 导入我们已经学习了很多关于小说的理论知识，如叙述、场景、人物、主题等。这些都不可或缺，但我们在平时的阅读中却都感受到，决定一篇小说能引人入胜的是？（停顿，等...
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《蜀道难》教案
教学目标：1. 基础知识目标：章法、气象、基调；2. 思想教育目标：了解李白的放达；3. 能力培养目标：结合诗歌内容进行的诵读要求。教学重点：散文化诗句欣赏。教学难点：诗歌内...
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《奇妙的超低温世界》教案
【教学目的】1、了解超低温世界的奇妙之处。 2、学习多种说明方法的运用。 3、培养热爱科学的精神。 【教学重点难点】1、学习运用各种方法来说明抽象事理的写作...
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罗密欧与朱丽叶（第二课时）教案
第二课时［教学要点］深读课文：1.研究性学习莎士比亚的语言。2.比较鉴赏。［教学过程］一、研究性学习莎士比亚是语言大师。莎士比亚的剧作创造了语言的奇迹，让每一位读者感...
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隋唐五代文学教案第二节唐文学繁荣的原因
第二节唐文学繁荣的原因唐代文学繁荣有其文学自身发展与承传的原因。魏晋南北朝“文学自觉时代”的影响。“文笔之分”，淡化文学的政治功利目的、政教目的，追求审美...
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《致西伯利亚的囚徒》教学案
教学目标：知识与能力1. 了解诗作的社会背景2. 诗作中所塑造的形象意义过程与方法1. 反复诵读体味作品所蕴含的思想感情2. 根据作品的时代背景，了解人物和时代的...
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作为偶像 （苏教版）
【学习目标】 1、提升学生的思想认识水平。 2、培养口语问答的能力 【学习重难点】问答的技巧 ...
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秋水（节选） （苏教版）
【教学目标】 知识目标 1.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 2.在掌握字词的基础上背诵...
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《老王》教案
《老王》教学案三维目标 知识与能力 1、整体 把握全文结构，学习作者将零散的材料组织起来展现人物形象特点。 2、全面理解课文内容,体味作者独特的语言风格 过程与...
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江城子
第二课时 教学内容： 教学过程 一、导入（营造氛围，体会情感。） 著名作家方方写过一篇文章《喜欢苏东坡》，弄得丈夫有些吃醋，酸溜溜地问：如果你同苏东坡...
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必修三第一单元复习学案（鲁人版）
语文：一、给下列加点的字注音险衅（ ） 祚薄（ ）陨首（ ）茕茕孑立（ ）笃行（ ）笨拙（ ）挣揣（ ）洗马（ ） 逋慢（ ）拔擢（ ）终鲜兄弟（ ）愚蠢（ ）门闩（ ）晌午（ ）优渥（ ） 期功（ ）...
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《鸿门宴》多媒体教学设计
一、教学设想1、设计意图作为文言文讲读课教学中的运用课件，在设计要注意几个方面：首先要能体现文言文的特点，一些重要字词的理解、特殊的语句的翻译在课件中要有所...
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“风神初振”的初唐诗第三课时 诗歌鉴赏（二）
“风神初振”的初唐诗第三课时 诗歌鉴赏（二）教学目标： 1、《从军行》一篇，教师应在引导学生了解诗歌中所体现出来的书生投笔从戎、出塞参战的全过程的基础上，体会...
