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一分钟能干什么
教学目标：知识目标：通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，体会分与秒的关系，掌握1分=60,学会简单的单位换算。过程目标：.通过实践活动，让学生亲生体验1分钟...
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两位数乘一位数（一次进位）
教学目标：
1、经历探索算法的过程中，理解算理，掌握计算方法，会正确地计算。
2、 通过在具体情境中学习估算的方法，体验估算在生活中的重要性，培养估算的意识，初步养成先... -
《倍的初步认识》教学
教学内容人 教 版《数学》第 三 册第76--77 页教学目标1、通过观察操作，让学生经历 “倍”的学习过程，初步建立“倍”的概念，理解“一个...
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苏教版二年级数学下册认识几百几十几教案
认识几百几十几
教学目标
1.理解几百几十几的数的组成，会读、写几百几十几的数。在认数、读数、数数的活动中提高抽象思维能力和动手操作能力。
2.继续感受、体验... -
认识角 ,与说课
教学内容：北师大版小学数学第四册第七单元67-68页《认识角》。
教学目标： 1初步认识角，知道角的各部分名称，知道角的大小与什么有关和无关，会初步比较角的大小。... -
3.5.1“观察物体”说课与教学设计|人教课标版
详细介绍：“观察物体”说课与教学设计
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3.5.1“观察物体”说课与教学设计|人教课标版... -
七的乘法口决
教学内容： 课本第72页教学目标：1、理解7的乘法口诀的来源和意义。2、掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。教学重点：1、7的乘法口诀的来源和意义。2、7...
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苏教版二年级数学下册隔位退位减教案
隔位退位减
教学目标：
1、让学生经历探索隔位退的退位减法的计算方法的过程，会隔位退的退位减法计算。
2、让学生在解决问题的过程中，能激发爱国热情、体验数学与日... -
《乘法的初步认识》练习课
教学设计
教学内容：教材48—50练习九的第5—11题。
教学目标：
1、让学生在已有乘法的知识的基础上，通过自主探究、小组合作加深对乘法意义的认识，熟记乘法算式中各部... -
分苹果
10、分 苹 果教学要求：1、学会有关“10”的加减法，初步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。2、初步培养学生有条理地思考问题...
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七的乘法口决
教学内容： 课本第72页例1教学目标：1.理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。3.发展迁移类推的学习能力教学重点：1.理...
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《两位数加一位数和整十数》
两位数加一位数和整十数龙沙小学 崔玉秋教学目标1.知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2.能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。...
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万以内数的加减法（二）
信息窗一课 型新授课教 学 目 标1、结合具体情境，进一步体会加减法的意义，会计算连续进位、退位的三位数的加减法。 2、在解决问题的过程中，探索连续进位...
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小兔安家 ,
明溪县实验小学 冯立蓉教学目标：1、结合具体情境，培养提出问题和解决问题的意识。 2、通过解决问题的过程，进一步体会除法的含义， 3、熟...
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用米作单位量长度(一)导学案
尚美课堂教学模式 ——数学“五段”教学导学案 年级二年级备课教师教学课题用米作单位量长度（一） 教学内容教科书第58页的内容，课堂活动1，2题及练习十四1—3题。 教学...
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1的乘法口诀导学案
尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级二年级备课教师 教学课题1的乘法口诀教学内容教科书第8页上的例3，完成课堂活动和练习二中3—7题。教学目标1. 结...
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图形和变换
西南舁小学 高瑞珍第一课时 锐角和钝角教学目标：1.使学生会辨认直角、锐角和钝角，能用更准确的、更具体的数学化语言描述生活中的角。2.培养学生的口头表达能力和...
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苏教版二年级数学下册三位数连加教案
三位数连加
教学目标：
l、经历自主探索三个数连加计算方法的过程，掌握三个三位数连加的计算方法。
2、在解决实际问题中，进一步体验数学与生活... -
《5的乘法口诀》教学活动设计
课题名称：乘法的初步认识
教学内容：
人教版二年级（上册）第44---46页例1.
教材分析：
1、学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之... -
儿童乐园
教学内容
课本第4页至第5页的内容。教学目标
1、使学生理解乘法的含义。
2、认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法与加法的关系。
3、使学生认识... -
二年级数学下册《加减两步应用题》教案
教学内容：教科书第4页例1。
教学目标：
1.使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。
2.培养学生认真观察等良好... -
二年级数学上册第八单元数学广角教学设计
第八单元 单元教学计划
单元家学内容：
第八单元 数学广角
单元教材分析：
数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还可以提高人的推理能力和抽象能力... -
第一单元 数一数与乘法
第一单元 数一数与乘法
单元目标
通过数一数等活动初步感受乘法与现实生活的密切联系；能结合具体情境体会乘法的意义。激发学生兴趣。
从生活情境中发现并提出可以... -
北师大版小学二年级数学第8单元 除法教案
第 8单元 除法单元教材分析：本单元是本册教材“数与代数”部分的最后一个单元，是在学生已经对除法意义有初步的体会，会用2~9的乘法口诀口算表内乘法和用2~5的乘法...
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认识角
教学目标：
1、结合生活情境认识角、知道角的各部分名称，会用不贩方法做出角。
2、在操作活动中体验、感知角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。
3、在创造性使用工...
