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《可爱的草塘》里的“不禁”、“不舍”、“不忍”之情
《可爱的草塘》一文中，“可爱”像粒粒珍珠散落在草塘各处，“我”在寻找这些珍珠的过程中，伴随着对草塘认识的逐步加深，感情也发生了一系列的变化。这种感情变化成为串...
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《鱼游到了纸上》第一课时教学设计
教学目标：
1、学会本课4个生字，理解“一丝不苟”、“唯一”的意思。
2、读通课文，了解课文主要内容。学习2~3段，感受聋哑青年做事勤奋、专注的品质。
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《秦兵马俑》教学目标和教材简说
学习目标：1、认识8个生字。
2、有感情地朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。课文简说： 这是一篇略读课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实... -
《春联》教学设计
【教学要求】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，朗读文中的五副对联。
2、学会本课16个生字，其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对... -
《虎门销烟》教学设计及反思
教学目标：1、学习课文，读懂课文，了解虎门销烟的经过，认识虎门销烟的伟大历史意义。2、运用多媒体手段，再现历史场景，引导学生在感受的基础上有感情地朗读课文。教学重难...
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语文第八册第2单元备课
一、本单元内容：
精读课文《龙》《一个中国孩子的呼吁》《山沟的孩子》
略读课文《春天的雨点》 语文实践活动 二、单元教学目标：
使学生学会... -
《孔子和学生》教案
一、教材分析
本课共四段，内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他主张的“有教无类”“因材施教”受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点... -
《徐悲鸿励志学画》说话练习
徐悲鸿就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。寒冷的冬天，他（ ），炎热的夏天（ ），别人休息的时候，他（ ），夜深人静的时候，他（ ）。在说话的起初，学生还...
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《泉城》说课稿
强化课程意识，打造有效课堂
——说《泉城》
一、教材简析
《泉城》是新课标苏教版四年级上册第三组课文中的一篇精读课文。本单元的主题是“发现美... -
自读自悟，释疑明理──《两个铁球同时着地》教学片段
自读自悟，释疑明理──《两个铁球同时着地》教学片段
湖南省沙市书院路一师一附小 黄朝霞 殷爱华
（教学接近尾声时，教师出示句子：“这时大家才明白，原来像亚... -
《飞向蓝天的恐龙》
31.飞向蓝天的恐龙教学年级：小学四年级教学课时：第二课时教学准备：ppt课件教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文。背诵感兴趣的部分。2.有条理地复述恐龙飞向蓝天的演...
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1、《走，我们去植树》作业设计
【轻松做做】 一、 带着问题来读书。 1、《走，我们去植树》是一首__________诗，全诗共有_____小节，告诉我们__________的重要性。 2、我从文中的插图能看出同...
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读《我只看见你的眼睛》有感
我只看见你的眼睛，
是那样美丽动人，
面对肆虐的病魔，你眼中，
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语文八册古诗《渔歌子》教学实录
教学目标：
1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。
2、背诵并默写这首词。
3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。
教学... -
《小英雄雨来》教学设计
教学目标：
1学会12个字，会认10个字；
2学习快速默读课文，把握课文主要内容，了解文本叙述的特点及各部分内容之间的联系，试着给课文每个部分加上小标题；
3感受雨来人物形象... -
《走，我们去植树》反思
今天上午第一节课，我上了第一课《走，我们去植树》，在此之前的两天时间交给他们如何预习，今天检查学生的朗读情况，发现孩子们的朗读水平还是很好的，很有感情，但还是不够通...
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--望庐山瀑布
二、读《望庐山瀑布》 把下面的字音读准： 庐lú 瀑pù 炉lú 紫zǐ 川chuān ...
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S版四年级语文下册古诗三首教案
古诗三首
教学目标 1、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
3、会认“畔、... -
《独坐敬亭山》教学设计2
【教学内容】 李白诗《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
【教学目标】1、学会本课的生字。2、能正确、流利、有感情地背诵古诗，默写《独... -
卡罗纳说课稿
首先我很感谢校领导给我这次学习的机会,并一次次地给我听课、评课、修改教案，给了我很大的帮助，真的很感谢！现在，我就对我今天的教学设计、安排简要地谈一谈：
《卡罗纳... -
《黄继光》说课稿
各位评委、老师：
大家好，今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书六年级下册《黄继光》，下面我就以下几个版块向大家阐述我教本课时的设计。
教材分析：
《黄继... -
《牧场之国》课堂实录
◇师：听了大家的介绍，我知道你们的家乡是一个美丽的地方，今天老师再带你们去一个和你们家乡一样美丽的地方，去欣赏那儿美丽的风情。齐读课题。
◆生：牧场之国！
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人教版小学语文四年级下册语文园地八
【习作要求】
1、自由表达自己想写的内容
2、把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。
【本单元作文参考题目】有趣的故事
【栗子引路】通过自己读故事和听别人... -
《白鹅》教学设计
教材简析：
《白鹅》这篇课文重点表现了白鹅高傲的性格特点。刚把这只白鹅抱回家时，从“伸长了头颈”、“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”印象。继而以... -
《天鹅的故事》听课有感
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：121 《天鹅的故事》听课有感粉色玫瑰老师执教的是《天鹅的故事》中的第一课时。听完课，我看了粉色玫...
