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评刘俊《开天辟地》
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作者：佚名 转贴自：转载 点击数：67 作者：杨海霞
今天听了刘俊老师上的《开天辟地》一课，给人耳目一新的感觉。... -
语文园地七
《语文园地七》教学设计一石新路小学 白瑞学习目标1.口语交际与习作：通过口语交际与习作训练，深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。2.我的发现：通过阅读小林...
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尊重学生的独特感受，创造性地解读课文——张学卫《番茄太阳》教学实录评析
作者：南京师范大学文学院 魏南江 转贴自：转载 点击数：180 春天，我应一个大型教师培训会的邀请，点评6位教师的公开课，其中就有张学卫...
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飞夺泸定桥教学设计
教材分析
本文记述了北上抗日的红军夺取泸定桥的战斗经过，表现了在中国共产党领导下的红军战士不畏艰难，勇往直前的大无畏精神。课题中的“飞” “夺”两字，把红军战... -
《海上日出》教学设计
教学目标：
1、理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
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《一路花香》教学实录
教师板书课题“花”，看到这个字，你能联想到哪些词语？
生：花香。
师：有没有成语？
生：百花怒放。
生：鲜花盛开。
生：花团锦簇。
……
师：今天一起学习有关“花儿“的课文，伸出... -
《沙漠中的绿洲》第二课时教学设计
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造良好的生存环境的壮举。
3、认识保护环境的重要性，激... -
29、寓言两则（纪昌学射、扁鹊治病）·备课参考
一、教材解读
1.课文简说。
《纪昌学射》原文见《列子·汤问》。讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨... -
《登山》说课设计
说教材
《登山》是人教社九年义务教育小学语文第八册中的一篇讲读课文。课文通过记述列宁隐居在普罗宁，有一天，为了看日出主动走了一条危险的近路。下山时，为了... -
《触摸春天》教学案例
案例过程
学习目标：
一、知识与技能
1、认识起个生字，会写9个生字，正确读写“穿梭、流畅、悄然、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等... -
四年级语文上册复习资料（鲁教版）
1、波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大。
2、屏障：（1）像屏风那样挡着的东西。（2）遮挡着。
3、嶙峋：形容山石突兀、重叠。
4、明艳：明亮鲜艳的色彩。
5、突兀森郁：山高高耸立，山水树... -
四年级语文上册第三单元教案（2020年人教版）
第 三单 元 整 体 教 学 设 计教材分析：本组教材的四篇课文都是孩子们最喜爱的童话故事，一个故事讲明了一个道理。《巨人的花园》是童话巨匠王尔...
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《诚实和信任》教后感一
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作者：佚名 转贴自：转载 点击数：56 徐晓兰 发表 《诚实和信任》讲述的是作者深夜驱车回家，碰坏了一辆小红车的反光... -
《鸟语》——声声鸟语总关情
作者：张红艳 转贴自：本站原创 点击数：93 《鸟语》——声声鸟语总关情 张红艳《鸟语》是一篇充满...
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古诗三首
教学目标：1.理解三首古诗，结合注释或查字典、词典，了解诗句意思。2.多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。3.了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。教学过程：第一课时一...
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《飞向蓝天的恐龙》词语
【近义词】 五彩斑斓──五彩缤纷 轻盈──轻巧 敏捷──灵敏
【反义词】笨重──轻盈 凶猛──温顺 迟钝──敏捷 崭新──陈旧欣喜若狂──悲痛... -
5 家乡的桥
教学目标
1.运用多种识字方法自主学习8个生字（包括1个多音字“劲”），练习写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。
2.理解课文内容，把握课文结构，了解作者家... -
卡罗纳教案
设计思路：
《卡罗纳》选自亚米契斯所著的《爱的教育》，是一篇略读课文。课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默... -
《巨人的花园》教学案例
[情景说明]
《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气，把孩子们都赶了出去，后来他的自私换来了花园的严... -
25 提灯女神
教学目标
1.运用多种方法认识本课10个生字（包括1个多音字“扎”），练习书写8个字，构建“我的词语库”。
2.正确、流利、有感情地朗读课... -
苏教版（四上）《虎门销烟》教学谈
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作者：佚名 转贴自：转载 点击数：151 丰富文本体验 领悟深厚情感
作者：胡大菊
《虎门销烟》以饱含深情的笔... -
乡下人家
21.
教学目标：
1.掌握14个生字，认识5个生字，理解“时令、屋檐”等词语。
2.有感情朗读课文，感受并体会乡村生活的诗情画意。
3.把喜欢的部分背下来... -
《为中华之崛起而读书》（第一课时）教学设计
蒲坂小学 陈惠万...
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小学语文第四册全册第八单元教案
29 古诗两首 教材分析
《古诗两首》是人教版第六册第八组的起头课文。这组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排。再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事... -
7 徐悲鸿励志学画(教学设计)
教材分析：
《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵...
