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大班数学《6的组成》说课稿及教案
一、说教材：6的组成是基于5以内的组成之上的。我利用6朵花出现的不同特征，将6朵花分为两份，一方面培养孩子的观察判断能力，一方面也总结出6的5种分法。在这一阶段孩子...
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大班数学活动--最受欢迎的方法
学习目标. 通过运用统计图，初步学习统计的方法。. 通过对比统计结果，学习 10 以内的减法。活动准备. 提前把电脑、电视、报纸、电话图卡（见材料制作） 贴在白板上。. ...
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学前班数学活动《整理鞋柜》说课稿
各位老师，今天我说课的题目是：学前班数学活动《整理鞋柜》。一、说教材：游戏是幼儿最喜爱的活动，它既能让幼儿主动参与游戏，又能在游戏中获得知识、经验，根据这一特点...
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大班数学--比赛人数大统计
目标●学习简单的统计方法，进一步感知数量的多少。●能够按照一定的要求操作，对统计活动有兴趣。准备●幼儿统计表格：画有运动标记的纸条每人1张，油水彩笔若干。教师...
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大班数学--认识长方体
设计思路：一、背景分析临近入学的大班幼儿对马上要升入小学感到非常自豪，也对自己即将成为小学生充满了期待。他们会带各种各样的文具来幼儿园，下课的时候，常常会拿很...
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大班数学活动--剥花生
活动目标：观察花生果的特征，了解花生果的用途。记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。体验活动带来的乐趣。活动准备：花生人手10颗，点心盘和小碗人手一个，记录...
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大班数学教案《5的分解组成》
【教育目标】1、引导幼儿探索学习5的分解组成，知道5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2、帮助幼儿理解分合的含义，知道怎样用语言表达，激发对分合的兴趣。【活动准备】5个...
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大班数学活动--找规律
活动目标：1.通过观察、探索，掌握物体的递增或递减排列规律。2.能用语言准确地描述各种物体排列的规律。3.初步培养观察、推理能力，提高自主学习能力。活动准备：幼儿画...
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大班数学--3的分解组成
活动目标： 1、学习3的组成，知道了把3分成两份有两种方法。 2、能较清楚地表达分与合的过程，初步了解整体和部分关系。 活动重点： 学习3...
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大班数学《跳格子》
活动目标： 1、尝试按照方位语言的指令行动。 2、体验跳格子游戏的快乐。活动准备：泡沫垫子若干摆成8*9的格子、8个礼物（每个礼物盒上贴一个数字）、数字1—8三套、障...
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大班绘本数学--一寸虫
一、活动背景《一寸虫》是有国际知名杰出设计家、艺术家、图画作家（美国）李欧·李奥尼创作的一个有趣的绘本故事，讲述了草丛中一条迷人可爱的一寸虫如何运用智慧来求...
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大班数学--拯救行动
活动目标： 1.能根据箭头变化进行比较 2.能正确感知10以内的数，比较10以内数量的多少。 3.体验数学活动带来的乐趣。活动准备： 1.破译密码ppt 2.记号...
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大班数学--6的分成
一、活动目标：1.学习6的分成。2.在操作活动中不断探索数的多种分法，并会感受数学应用的乐趣 ，激发幼儿喜欢上数学。二、设计准备：1.多媒体课件《6的分成》；2.幼儿画册...
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大班数学《10以内的序数》
活动目标：1、使幼儿了解序数的含义,能用序数词“第几”正确表示10以内物体排列的次序。2、幼儿能从上下、左右、前后不同方向感知物体的不同方位。3、培养幼儿积极...
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恒丰金山幼儿园学前班下学期期末数学试卷
姓名____________ 分数____________ 一、直接写答案。﹙20分﹚ 8﹢9= 10﹢8= 11﹢8= 15﹢3= 10﹢10= 20﹣8= 19﹣14= 15﹣9= 20﹣8= 17﹣15= 二、填空。﹙6分﹚1...
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大班数学--智慧树乐园──学习5的加法
活动目标：1、在做做玩玩的游戏中，列出5的加法算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、继续巩固理解“+”“=”符号的含义。3、进一步理解交换规律，懂得运用互换规...
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大班数学活动《认识长方体》
一、活动目标 1.通过与长方形的比较，了解形与体的异同 2.探索与发现长方体有六个面,8个角，12条边，知道正方体是最特殊的长方体。 3.学习有效点数的多种方法...
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大班数学《简单规律》教案
活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、体验思维训练的乐趣。 活...
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大班数学《二等分》
活动目标：1.通过操作将图形二等分，并知道分后的两份是相等的，而每一份都比原来的图形小，原来的图形都比分后的每一份大。2.发展幼儿的动手操作能力和数学思维能力。3....
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大班数学--学习10的组成
活动目标：1.使幼儿能运用互换规律和互补规律正确推导出10的组成。2.培养幼儿的推理能力。活动准备：1.准备贴绒花10朵,含有9的组成分合式;幼儿入手塑料花片10片,铅笔...
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大班数学活动设计--计算《二等分》
活动目标：1.使幼儿掌握将一个物体二等分的方法，知道二等分后的每一份都一样大，都是原来物体的一半。2.使幼儿掌握整体和部分的关系。3.培养幼儿互相关心、互相谦让的...
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大班数学活动--计算---5的分解组成
一、活动目标：（一）引导幼儿运用操作学习5的分解组成，探索递增、递减和互换规律。二、活动准备：教具：兔妈妈头饰、图片磁力教具（小兔5只、数字1-5）大记录表格、哗啦圈、音...
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大班数学教案《区别左右》说课稿
一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。《纲要》中所说：“幼儿园数学...
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幼儿园大班数学测试题
一、填空题5 ( ) 15 ( ) 25 30 ( ) ( )2 ( ) 6 8 ( ) ( ) 14 ( )10( ) 30 ( ) 50 60...
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大班数学教案--大嘴巴的游戏
教学目标： 1、认识“>”、“<”。 2、能正确判断10以内数量的多少，并会用“＜”、“>”表示其关系。 教学准备： 教具：方格纸 ，数字（1—9），符号“＜”“>”。 ...
