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大班数学--我和数字做游戏
活动名称我和数字做游戏活动目标:1、知道相邻数的概念,掌握10以内的相邻数。2、理解并说出相邻数之间多1少1的关系。3、通过游戏激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准...
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大班数学教案口述应用题
学习意图:大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一节自编口述...
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大班数学--小花被(空间位置、数的认识)
活动目标:1、通过实际操作和游戏,感知上下叠置的空间位置关系。2、指导生活中的叠放物品的好处和注意事项。3、愿意与同伴合作完成游戏,合作时尊重他人的意见。活动...
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大班数学--会变的图形
【教材简解】感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力是大班阶段幼儿需要建构的经验。三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形,取材较为方便,而在若干个等腰直...
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大班数学--小熊的点心店
活动背景:新《纲要》中曾明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。因此,我们应注重让孩子成为学习的主体,教师指导和引导孩子去主动学习。在此基...
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大班数学--找中心点
活动目标: 1.引导幼儿动手脑操作、探索,来发现图片、某些物品的中心点,从而知道某些物品有中心点的原理。 2.通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣,能积极、主动...
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大班数学活动--找朋友
【活动重难点】 重点:复习5以内数的加减; 难点:根据数字列出相关的加减法算式。【活动过程】 提前给每个孩子发一张数字卡片,告诉他们都是数字宝宝,这是他们...
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大班数学--学习统计
活动目标:1.通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征。2.学习通过统计图感知数量的多少。3.喜欢合作,体验统计...
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大班数学《认识10以内的序数》
活动目标: 引导幼儿认识10以内的序数,了解序数在生活中的运用,感知上下、左右、前后等不同方位。活动重难点 :1.从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。理...
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大班数学--今天我当家
活动名称:数学---今天我当家活动目标:1、创设游戏情景,通过模拟购物来帮助幼儿复习10以内的加减运算,提高幼儿对数活动的兴趣。2、感受爸爸妈妈当家的不易,帮助幼儿树...
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大班数学《兔妈妈的项链》
活动目标:1、学习用两种或多种颜色的珠珠按一定模式间隔排列,感受物体间的排列规律。2、能边操作边讲述自己的串的项链的排列规律。3、学习将玩过的玩具收拾整理放...
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大班数学活动--复习感知左与右
活动目标:1.以自身为中心,尝试辨认左右位置关系。2.感知对称,培养幼儿解决问题的能力。3.了解部分与整体的关系,发展空间知觉。活动准备:1.提供对称的实物,图片若干,展示...
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大班数学--排序
活动目标:1、幼儿按大小,多少,序数等进行1—5排序。2、训练幼儿排序能力,体验排序游戏带来的快乐!准备活动:卡片,5个瓶子(装有不同颜色并有刻度)、头饰 、带序号的5个小椅...
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大班数学活动--记录时间
大班数学活动:记录时间活动目标:1、让幼儿知道整点、半点的计时方法,理解钟点与指针的关系。2、进一步使幼儿感知时钟与自己生活的关系,初步发展幼儿的时间感。活动准...
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丰田蓓蕾幼儿园大班数学期末智力测试题
姓名 班级 总分 一、我会分解(每空2分,共8分): 二、我会填数(20分):三、我会计算(每空2分,共24分):6+2=□ 12-6=□ 5...
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大班数学--不同职业的人
大班数学: 不同职业的人目标:感知10以内物体的数量,将数量与数字对应起来。准备:ppt,数学本子一、复习10以内的数量师:今天有很多小动物来我们这做客,我们一起来看看有谁...
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数学--几加几等于4
活动目标:1、复习得数是3以内的加法,4以内数的组成。2、通过创设情景,让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式,尝试自编得数是4的加法应用题。3、使幼儿进...
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大班数学活动--有趣的二等分
设计意图:本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。”为此,我就让幼儿通过游戏、操作、探...
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大班数学--认识“>”和“<”
一、活动目标:1、认识“>”和“<”,理解不等式的含义,理解大小的相对性。。2、学习把不等式转变为等式。3、培养幼儿思维的灵活性和可逆性,锻炼幼儿运用数学知识解决...
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大班数学《小熊商店》
活动目标1、乐意与同伴交流探索过程和结果,体验数学活动的乐趣;2、鼓励幼儿大胆探索、尝试,初步学习分类统计并进行简单的记录。活动准备1、小熊商店背景图一副,帽子...
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大班数学--十只青蛙不见了
大班数学:十只青蛙不见了活动目标. 认读汉字“一”到“十”。. 能顺数 1 - 10和倒数 10 - 1 。. 享受集体游戏的乐趣。活动准备. ...
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大班数学--倒计时
活动目标:1、运用倒着数的方法计算时间,了解“倒计时”的含义。2、在寻找节日的过程中,体验“倒计时”给我们的生活带来方便。活动准备:1、倒计时ppt。2、幼儿每人一...
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大班数学《5的组成》
活动目标:1、激发幼儿学习数学的兴趣。2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。3、引导幼儿探索学习5的组成分解,知道5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1的方法。活动...
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大班数学活动《开超市—数量统计》
教材分析:超市是幼儿生活中熟悉的场所,而“藏”在超市里的数字比比皆是,货品分类、排列、价格、买卖等。本活动旨在通过一种简单明了的方法把超市的物品进行分类,并...
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大班数学活动--二等分
一、活动目标 1、引导幼儿通过操作,初步理解二等分的含义,知道部分小于整体,整体大于部分。 2、鼓励幼儿大胆地去尝试、探索二等分的多种分法,发展幼儿思维的...