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大班科学--你能把它们分开吗？
活动目标：1、鼓励幼儿大胆操作、尝试与探索，从中体会成功的喜悦与快乐。2、引导幼儿能根据混合物的特点，利用恰当的工具进行分离活动,找出最好的分离方法。3、发展...
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大班科学--小雨点旅行记
活动目标：1、欣赏并理解故事内容，初步了解雨的形成过程及其不同变化。2、有兴趣观察雨的自然现象，感受雨和人们生活的关系。活动准备：课件《小雨点旅行记》活动步骤：一...
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大班科学活动《花草妙用多》
活动目标1.了解几种花的不同用途。2.创造性的设计花的礼物，进一步提高幼儿爱护花草的意识。活动重点：引导幼儿了解花的主要用途。活动难点：能让幼儿说出并掌握多种花...
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幼儿园大班科学教案--自然测量
活动目标1.了解幼儿园里的树，萌发对树木的关爱2.掌握正确的自然测量方法3.探索用自然物测量树干、树枝、树叶的不同方法，知道量具的长短与测量的结果有关重点难点重...
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大班科学活动--奇妙的网
活动背景： 洪泽县实验小学幼儿园座落于美丽的洪泽湖畔。洪泽湖边是家长、孩子们散步休闲的好地方。蜿蜒多姿的洪泽湖大堤、丰富的洪泽湖水产资源，是我们幼儿...
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大班科学--藏在鸡蛋里的秘密
一、活动背景：幼小的孩子可以说个个好奇、好问、好探究。他们生机勃勃，不知疲倦，但幼儿的兴趣也不稳定，不能独自持久地对某一问题进行探究。教师根据科学教育的目标，选...
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大班科学活动--球和杆
活动背景： 立足“以科学的材料投放为突破口，培养幼儿的创新精神和实践能力”的办园特色，借助科技创新操作室，针对大班幼儿年龄特点，原创了大班科学活动《球和杆》。...
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大班科学活动案例《火箭发射啦》
活动设计背景 天宫一号成功上天，孩子们从电视上也知道这个信息，表现出极大的兴趣;孩子们的学习课本上也有“神五成功发射”的内容，因此设计了本次活动。活动目标1、...
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中班科学--秋天的色彩
活动目标：1、通过多媒体欣赏、理解散文诗，进一步感受秋天是多彩的。 2、尝试根据散文诗进行仿编，体验仿编的乐趣与成功的喜悦。 活动准备：1、教师在活动前利用散步、...
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大班科学教案--风来了
一、 导入1、小朋友们，我给大家带来一首歌曲《大风车》，你们想听吗？（想）好，我们一起来欣赏吧！2、小朋友们，这首歌曲好听吗？（好听）伴随着这优美动听的旋律，有一位神奇的客人要...
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大班科学--有趣的复制
大班幼儿的思维比较活跃、想象力逐渐发达、探索、动手的欲望也越来越强了，所以在选择大班活动内容时，应从他们身边的事物入手，满足探索操作的欲望，使之能得到不同程度...
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大班科学活动--熟蛋和生蛋
活动目标：1.了解生蛋和熟蛋的特征，2.能用不同方法操作探索，并用标记区分生蛋和熟蛋。3.能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。活动重点：能用不同方法操作探索，并用标记...
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大班科学--弹性
活动目标：1、了解弹性的基本特性，体验弹性给人们生活带来的方便。2、大胆、完整地表述自己的发现。活动准备：（物质准备、心理准备、知识经验准备） 1、第一次操作...
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大班科学活动《天气预报》
活动目标：1.认识天气符号，了解简单的气象知识。2.知道天气变化与人们日常生活的关系。活动重点：了解天气与人们日常生活的关系。活动准备：天气预报视屏、天气预报中常...
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大班科学《沉与浮》
活动目标： 1、初步知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的，并能对其分类。 2、引导幼儿积极思考，大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。 3、体验沉浮实验的...
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大班科学活动--拜访大树
活动目标：1、认识大树的不同部位 2、知道四季树木的变化 活动准备：树叶、树枝、树皮、树根、不透明的袋子（装饰眼睛、鼻子、嘴） 活动过程：师：小朋友...
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科学--让热水变冷
知识背景材料：让热水变冷，幼儿想出的种种办法不外乎两个途径：散热和传递热量。在操作过程中，水的热量通过各种方法散去：用冰泡——吸热（传递热量）、用扇子扇&m...
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有趣的纸（大班科学活动）
《有趣的纸》作为纸的系列活动的一部分，是一个有着科学领域的显特点并与艺术领域有机综合的活动。 这个活动的结构化程度比较高。这种高结构不仅体现在从目标...
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大班科学--生活垃圾系列活动
活动目标： 1、学习利用工具取纸浆模型，并通过讨论交流找出取纸浆模型的有效方法。 2、在制作纸浆玩具的过程中，体验废纸再利用...
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大班科学活动--火箭威力大
大班科学活动：火箭威力大活动目标：1、培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿学科学的兴趣。2、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。3、使幼儿简单的了解...
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大班科学活动--找蚂蚁
活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米...
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大班科学活动--会跳舞的土豆
活动目标：1.通过操作，感知土豆沉浮状况的变化，知道随着盐的浓度变化，浮力也会相应发生变化。2.能积极思维，有主动探究科学奥秘的兴趣。活动准备： 课件、盐、水杯、水...
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大班科学活动--叠高 活动反思_
此次科学活动，我选择的活动是来源于幼儿平时的生活，首先为幼儿准备了丰富的教具，选用的教具都是费旧材料，是幼儿身边常见而且比较好寻的物品，充分体现了纲要中指出的“...
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大班科学《温暖》
设计意图 《幼儿教育指导纲要》指出：“应创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴及他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的礼貌...
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大班科学《草鱼》
目标：1、初步感受、了解草鱼，对鱼抱有探究的兴趣；2、探索用各种材料捉草鱼中让幼儿意识到摩擦力的存在。准备：1.知识经验：对鱼类有初步的了解。2.物质准备：草鱼若干条...
