教学目标：
1、用坐标方式尝试定位动物的不同房间，提高空间方位的感知能力。
2、在游戏中根据规则与同伴一起完成任务，体验成功的快乐。
教学准备：
（认知准备）认识10以内的数字、掌握常见动物的名称和习性。
(材料准备)ppt，幼儿操作材料，水彩笔 教学过程：
一、参观养殖场
·养殖场里有哪些动物
·这些动物喜欢和谁在一起散步，为什么？（分类并说出依据）
二、参观动物房间
·猜猜这是谁的家？——根据食物猜测房间主人
·这是谁家的钥匙？——钥匙上的房间号与住了小动物的楼房匹配
·这间房间在哪里？——根据钥匙上的房间号找到对应的房间
三、学当饲养员
·观察操作材料，说说玩法
·小结：请你用连线的方法，把小动物送回它的家
·幼儿操作，教师巡回指导