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小班语言--好饿的小蛇
活动目标：⒈会仔细观察画面，能用语言表达绘本中小蛇吃吃变变的关系。⒉体验小蛇“啊呜-咕嘟”吃东西的乐趣。准备：自制绘本《好饿的小蛇》过程：一、生活经验导入，点题...
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小班语言活动--春天的色彩
活动目标： 1. 欣赏散文诗，感受春天的美丽。 2. 乐意画画、讲讲，大胆表现春天色彩的感受。 3. 尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。 活动准...
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小班语言《可爱的小狗》
活动目的：1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清...
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小班语言活动《找小猫》
活动目标：1.通过游戏，幼儿了解并掌握方位词，幼儿学说短句"小猫在x x的上面(下面)"。2.幼儿能仔细观察画面，并喜欢参与动脑筋的活动。活动准备：多媒体课件活动过程：一...
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小班语言《吃完苹果吃鸭梨》
活动目标：1、 能感受儿歌的节奏美。2、 能大声朗诵儿歌，正确发音chi。活动准备：1、 ppt课件一份。2、 苹果、鸭梨、橘子、香蕉、葡萄头饰人手一个，“大嘴巴”头饰...
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小班语言活动--神秘宝宝（早期阅读）
活动目标：1、喜欢阅读活动。2、理解作品中每个角色发生的有趣的“故事”，并认识颜色。3、能专心的倾听故事。活动准备：1、空白图书：《神秘宝宝》。2、透明的色纸：红...
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小班语言--扑通、扑通，丁零、丁零
活动目标：1.感受故事的趣味性以及对友情的表现方式2.了解水在生活中的清洁作用活动准备：1、 弄脏的玩具娃娃若干，水盆、肥皂2、 小象的图片3、 幼儿用书第5册第21-26...
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小班语言--小蛇多多
教 学 设 计设 计 意 图活动目标：1.初步理解故事内容，学说“,一定很好吃”的句式。2.在猜测、观察、游戏、模仿的过程中，知道吃太多东西肚子会难受，不能乱吃东西。本...
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小班语言活动《世界上最好听的声音》
活动名称：世界上最好听的声音。活动目标：1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听...
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小班语言活动--啊呜一口
活动目标：1.理解故事内容，尝试从咬痕来判断是谁“啊呜一口”。2.学习短句：××是你在我的大饼上啊呜一口吗。活动准备：多媒体课件《啊呜一口》...
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语言小动物们的唱歌比赛
教学准备：教学图片教学过程：一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀？（小花帽）对了，小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛，你们想不想知道有哪些小动物参加了比赛，谁得了第...
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小班语言《我的好爸爸好妈妈》活动教案
活动目标 1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。 2、理解自己爸爸妈妈的喜好。 3、体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。 活...
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小班语言活动--云朵棉花糖
活动目标： 1.观察画面了解故事内容，能说出故事中的主要角色和内容。 2.尝试用“！请你吃棉花糖！”的句式进行讲述。 3.乐意表达自己的理解，体验与朋友分享...
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小班语言--妈妈想你啦！
生成背景：最近天气变冷了，偶尔有小朋友会打喷嚏，老师就会关心的问：“是不是冷了？”有一次我打了一个喷嚏，杰杰就问我：“老师，你感冒了吗？”我听了，心底暖哄哄的，觉得在小班幼...
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小班语言活动《小象要回家》
活动目标： 1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。 2、知道幼儿园的玩具不能带回家。 活动准备： 1、相关的故事图片 2、“弄乱”的玩具若干 活动...
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小班语言--鼠宝宝找朋友
活动目标：1、欣赏故事让幼儿认知几种常见的动物形象特征，理解并学习其中的短语：“会又会”，“会不会”，“不会不会”。2、发展幼儿的口语表达能力，鼓励幼儿说一句完整的...
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小班语言活动--小河边
【教材简解】喜欢动物是孩子的天性。动物们来到小河边，“扑通”一声跳下水，这有趣的象声词一下子就能吸引住孩子。动物们跳水时优美的动作让孩子们充满了期待，出水时...
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小班语言--会响的小路
活动目标：1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。3、初步欣赏散文，感受散文的美感。活...
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小班语言活动《狮子抓痒》
活动目标： 1.在看看、说说、做做的过程中理解儿歌内容，感受儿歌的快乐情感。 2.愿意大胆、有兴趣地表现儿歌。 活动准备： 1.丰富幼儿的抓痒的知识经验。...
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小班语言活动--半个蛋壳
蛋是小朋友非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，圆圆的蛋还会孵出小鸡来。这一切都吸引着好奇的小朋友，为学习奠定了生活化、情境...
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诗歌--谁最羞--小班语言活动教案两个
小班语言活动：诗歌：谁最羞一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词：游、跳、走。 3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的...
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小班语言--爸爸的呼噜
活动目标：1.感知诗歌中对爸爸“呼噜”的形象描述，丰富相应的词语如“呼噜”、“越来越粗”、“轻悠”。2.了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的比较、对应，尝试参与、...
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小班语言--毛毛虫的故事
设计思路：春天的主题总会给孩子们许多春天的信息。这个星期开始了“春天里的小动物”的小主题。幼儿们很自然想到了春天里的蝴蝶，蜜蜂，燕子还有毛毛虫。 其实，日常的...
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小班语言--谁饿了
活动目标： 1、尝试在学唱歌曲的基础上对歌曲进行改编。 2、能够积极参与活动，体验活动的快乐。活动准备：小动物毛绒玩具若干活动过程：一、演唱歌曲 1、 示小...
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小班语言--嫩芽娃娃
活动目标： 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣，了解植物生长的自然条件。活动准备： 自制大树布于场地四周、自制树叶每人一片...
