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中班科学--多姿多彩的服饰

一、引导幼儿观察,认识多种多样的服装。

1.了解不同面料的服装。

教师:请你介绍一下你自己带来的衣服,说出服装的名称。

2.请幼儿仔细摸摸自己和别的小朋友带来的衣服,有什么感觉?想一想,你在什么季节穿这个衣服,你穿在身上有什么感觉?

3.先让幼儿向同伴介绍,然后在集体面前向大家介绍。

4.教师小结:我们在一年四季中,都需要穿服装。在冬天穿的衣服叫冬装,冬装的衣料以毛和棉为主,有毛衣、皮衣、棉袄等,具有保暖作用;夏天穿的服装叫夏装,夏装的衣料比较薄,透气性较好,穿在身上比较凉爽,有裙子、短袖、短裤等;在春天或秋天穿的衣服叫春装或秋装,也叫春秋装。

二、观看ppt,了解各种各样的服装。

1.师谈话:今天小朋友们带来的都是我们平常会穿到的衣服,老师还带来了一些平常我们不大会穿到的衣服,我们一起来看一看。

2.集体观看ppt,了解唐装、表演服、舞蹈服等特殊的服装。

3.提问:你们觉得这些衣服有什么不一样?漂亮在哪里?

4.引导幼儿就服装的颜色和花纹来进行介绍。

5.原来服装有很多,服装是各种各样的,有唐装、中山装、舞蹈服装等等,都很漂亮。

三、集体游戏:服装归类

1.介绍游戏玩法。

2.幼儿人手一份操作材料,启发幼儿分别将夏装、冬装、春秋装放进行分类,看谁放得对。

3.幼儿集体进行操作。

4.讲解幼儿操作情况