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鄂教版二年级语文下册全册教案
1 让我们荡起双桨2 友谊桥3 色彩的游戏古诗诵读黄鹤楼道孟浩然之广陵语文乐园（一）口语交际《春天好，还是夏天好？》4、小作家5米佳的愿望6、变成什么好一、激趣导入：二...
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《数星星的孩子》说课设计 2份
《数星星的孩子》是浙江省义务教育五年制小学语文第四册第五单元的第一篇文章。这—单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。《数星星的孩子》虽然也提到有关...
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水乡歌
学校：常州市第二实验小学 年级：二年级 班级：1班...
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乡下孩子（第一教时）
一、教学目标： 1、正确、流利地朗读诗歌。 2、通过图文对照、想象画面以及联系生活实际，体会乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。 3、学习3个生字“坏、怀...
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小学语文第四册全册第四单元教案及拓展资料
第四单元 单元指要本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排，主要由《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《充气雨衣》及语文园地四组成。这四个...
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该如何上好《狼和小羊》这篇课文？
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：93 该如何上好《狼和小羊》这篇课文？今天我上了《狼和小羊》这篇课文，自我感觉不太好，听课的老师也指出...
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《蓝色的树叶》
教学设计开平镇后屯小学 张淑英教学目标： 1、会认9个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、练习分角色朗读课文 4、懂得人与人之...
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识字5 表格式教案（苏教版二上）
单 元第5单元课题识 字 5课 型识字课时2上课周次10设计者朱庆香教学目标1、 学会本课8个生字。认识1个偏旁。2、 通过看图、识字写字、诵读词串认识有关冬天...
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“真想变成大大的荷叶”片断对比教学-
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 “真想变成大大的荷叶”片断对比教学 （一）...
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苏教版小学二年级语文下册练习1 教案
课题 练习1 课型 练习课 教学目标 1、按笔顺写字； 2、学用字词句：认真读词语和描红；制作课程表；给句子加标点，再分角色朗读； 3、读读背背：读背成语，读背古诗。 4、写铅笔...
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走出课堂学语文——《秋游》
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：94 走出课堂学语文——《秋游》俗话说：“百闻不如一见”。没有什么比亲手摸一摸，亲眼看一看，亲口尝...
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《朱德的扁担》教学设计
一、教学目标1.了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。2.学会本课的13个生字，理解...
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识字1(苏教版语文二下教案)
第一课时 教学目标： 1、学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。 2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。 3、了解...
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《回乡偶书》教学设计
教学目标：1、认识“偶、鬓、音、衰、客、何”6个生字，会写“音、客、何”三个生字。 2、能够有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解领悟诗意，能够体会诗的意境。教学重...
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《难忘的一天》教学设计3
【课前透视】 邓小平是中国第二代领导集体的核心，他生前非常关注教育，关心下一代的成长。《难忘的一天》记叙了“我”为邓小平爷爷进行计算机表演的故事。既写出...
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二年级语文上册第二单元教案表格式
科目：语文第 课执教时间：XX年 月 日课 题识字2编写者：教学目标：1、会认11个生字，会写八个生字。2、正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。3、留心观察校园...
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《欢乐的泼水节》教案
20. 欢乐的泼水节教学目标：一、 知识与能力1.学会生字，感受课文用词的精当。2.培养学生边读边思，边读边想，体检感悟的能力。3.正确流利有感情的朗读课文。二、过程与...
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《风》教学设计
教学目标： 1、认识课文中的生字，能正确、流利、有感情地朗读，并背诵这首诗歌。 2、培养学生的观察能力和想像能力以及审美情趣。 教学重难点： 感受诗中的...
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《笋芽儿》课堂实录
师： 同学们，刚刚过去的是什么季节呀？是呀，春天是万物生长的季节，小草发芽了，小花睁开了眼睛，呆在地下的笋芽儿也被春雨姑娘叫醒了，她要钻出地面，看看光明的世界。这节课，我...
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《山寨》教案
教学目标 ：1、认识8个生字，会写10个生字。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。3、培养学生感受山寨的美以及发现自然美的能力。4、通过学习课文，使学...
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小学语文评课--《红领巾真好》评课稿
《“红领巾”真好》是一首清新优美的儿童诗，内容贴近儿童生活实际，语言生动活泼，课文插图形象传神，意境高远。解读教材：全诗分三节，结构基本相同，每节都采用了自问自答的...
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月亮湾教学设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：理解课文背诵课文。教学准备：课件一、游戏导...
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《雷雨》教学案例与反思
一、谈话导入，揭题 （1）、教师板书“雨”，念作——雨，能用上雨说几个词吗？（2）、随机出示四字词语，齐读词语...
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13 人间仙境九寨沟
13 人间仙境九寨沟教学目标 1 能正确认读本课12个生字“境、沟、泊、澈、映、构、吊、憨、若、其、禽”理解“人间仙境”的意思，能在田字格里正确书写“沟、泊、映...
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11《我们成功了》教学设计
教材分析:《我们成功了》是人教版小学语文六年制第三册第十一课的教学内容，这篇课文写的是北京终于获得2008年奥运会举办权，人们得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的...
