-
北师大版二年级数学上册第六单元 时、分、秒 教案
第六单元 时、分、秒一.单元教学目标：1.在实际情境中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义。
2.掌握时、分、秒之间的关系，能够准确读出钟面上的时刻，能根据... -
----8的乘法口诀（一）（B
题一：8的乘法口诀（一）（b）教学内容：教科书第76页的例1及“做一做”的习题，练习二十二中的第1、2题。教学目的：1.使学生知道8的乘法口诀的来源，掌握8的乘法口诀，并会运用口诀...
-
认识钟表
教学目标：1、了解生活中的时间，认识钟面，时针，分针，掌握整时，几时半和大约几时再钟面上的表示方法，会认读。
2、从即使工具的演变过程中，体连数学活动充满着探索与创造，通... -
9的乘法口诀
教学内容：
课本p84例6及练习十相应的练习。
教学目标：
1、理解9的乘法口诀的来源，并能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。
2、初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟... -
二年级下册《找规律》
区四小 平原
教学内容：
义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页-116页。
教学目标：
1.学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。
2.培养... -
游乐场
教学内容 教材第86－87页。
教学目标
1、让学生学习运用6－9的乘法口诀进行乘除法的综合运算，能够进一步运用乘法口诀求商。
2、让学生认真观察，培养学生在生活中灵活... -
西师版二年级数学下册测量长度教案
测量长度
1、 在实践活动中，体会千米的含义，知道毫米
2、 回进行简单的单位换算
3、 会恰当选择长度单位
4、 结合生活实际，估计一些物体的长度 ，并进行测量
... -
除法的初步认识
，教科书第60页。二、教学目标：1、能用除法解决一些简单的实际问题。 2、在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。3、感受数学与生活的联系，体验...
-
1000以内数的认识(新人教二下)
1000以内数的认识(新人教二下)[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68页例1。 [教学目标]1.让学生在具体的情境中经历1000以内数的...
-
分苹果导学案
一 除法 课题分苹果课型学案导学课年 级二年级教 师学习内容 小学数学二年级下册第2页学习目标1、知识目标：在具体操作中体会竖式各部分的含义...
-
分 苹 果
分 苹 果教学目标：1、具体的问题情境，体会平均分有两种不同的情形。2、通过独立操作（小数目的平均分）与合作交流，发展平均分的数学活动经验，进一步感受平均分与生活的密...
-
3.6.2“倍的认识”教学设计及评析|人教课标版
详细介绍：“倍的认识”教学设计及评析
点击浏览该文件
3.6.2“倍的认识”教学设计及评析|人教课标版... -
二年级下册数学近似数集体备课教案(新人教版)
课题近似数课时班级编写者一、教材内容分析课本第77页例8及练习十六第6题。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、通过具体的情景让学生理解...
-
苏教版二年级数学下册测定方向教案
测定方向
教学目标 ：... -
除法的初步认识
信息窗2 动物联欢一、教学内容：除法的初步认识，教科书第51-53页。二、教学目标：1、结合具体情境中，通过动手分实物，经历“平均分”...
-
董妍—数学广角
数学广角教学目标：知识与技能：使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数；过程与方法：培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地...
-
万以内数的认识(新人教二下)
万以内数的认识(新人教二下) 第一课时 千以内的数的认识
教学内容：教材p68、p69。
教学目的：
1、通过直观的数数... -
认识厘米
科目：数学第 课执教时间：XX年月 日课 题认识厘米编写者教学目标：1、通过观察、测量活动，使学生体会建立统一的长度单位的必要性。认识长度单位，初步建立1厘米的长...
-
苏教版二年级数学上册期末复习教案3
课题：期末复习第10～15题。 总课时：6课时 本课时：第3课时
教学内容:
课本第100～l0l页期末复习第10～15题。
教学目标:
使学生通过复习，进一步掌握常见的平... -
二年级数学2、3的乘法口诀教案(表格式)
科目：数学第 课执教时间：XX年月日课 题2、3的乘法口诀教学目标：1、学生能够掌握2、3的乘法口诀，应用口诀进行计算。 2、培养学生善于思考、抽象概括的能力。教学...
-
1-9的乘法口诀整理与复习集体备课教案
整理与复习（1-9的乘法口诀） 教学内容：新人教版第3册，第六单元课本第90--91页的内容，练习二十一。 教学目标： 1、通过复习乘法口诀表，使学生能进一步理解乘法口诀每一句的...
-
小学二年级数学上册总复习要点
二年级上册总复习要点
（一）基础知识部分：
1、 认识长度单位：米和厘米
知道测量较大的物体用米作单位；测量较短的物体用厘米做单位。
例：一块橡皮长约6（厘米） 学校旗... -
表内乘法3
信息窗2——叠纸啪教学目标：1、结合现实活动，进一步理解乘法的意义，学习7的乘法口诀。2、能正确地运用口诀解决实际问题，经历探索口诀编制规律的过程，发展合情推理能力...
-
除法算式及各部分名称2
水中救援一、教学内容：56——59页二、教学目标：1、已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义，了解有关0的除法。2、能用除法解决一些简单的数学问题，初...
-
《生活中的大数》案例及反思
教学目标：
1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数学的兴趣。
2、通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千、万”，并了解单位间的关系...
