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一八 为了“一切人的自由发展”
作家与作品1.马克思卡尔·马克思（1818.5.5—1883.3.14）是一位伟大的思想家，科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的伟大导师。生于德国特里尔市。马克思的伟大思想“...
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《多收了三五斗》
教学目的：1准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人... -
2019年中考作文预测
预测趋势一：关注“五觉”。
人是靠“五觉”感知生活的，因此从“五觉”命题，实际上是引导学生从不同角度关注生活，是意在引导训练学生的感觉器官灵敏度。事实上，很... -
《蜀道难》教案
教学目标：
1、理解李白在诗中表现的思想感情，
2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格；
3、提高学生的鉴赏能力。
教学重难点：
1、... -
陈涉世家
【教学目标】
1、理解文章内容，积累一些文言实词和虚词；初步了解文言文中的一词多义，成分省略等语言的现象。
2、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点，了解陈胜、... -
智取生辰纲
教 案备课组初三学科语文执笔陈景杰课题17智取生辰纲教时安排2教时教学目标知识方面1. 了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2. 理解本文精巧的构思。 ...
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综合性学习 岁月如歌──我的初中生活
综合性学习 岁月如歌──我的初中生活一、活动目标
1、通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的... -
《渔家傲（秋思）》教案
教学目标：
1.训练朗读，培养学生的诵读能力，通过反复朗读体会情感。
2.学会通过描写--想象---感悟古代诗词的意境。
3.抓住关键词句品味赏析，体悟作品内涵... -
由电影构思看
作为老师首要任务是不遗余力的做好课堂教学，我自XX年工作以来总认为自己的教学属于比上不足比下有余型，又由于自己的学科在中学处于坐“冷板凳”的地位，因此我并...
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第十五课、枣儿
教学目标
1，熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。
2.揣摩情节、语言，理解作品的象征意义，培养学生对戏剧的品评鉴赏能力。
教学难点
领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧... -
文中有“画”——《冬天》赏析
教学目标1. 感受作者对朱自清《冬天》一文的赏析。2. 了解赏析的一些基本方法——如： “总-分-总”的逻辑顺序，蒙太奇的手法；说明：学生曾经学过朱自清的《背影》，在《...
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《马说》教学设计
教学表格设计教学内容《马说》教学设计人教学目标1. 积累文言文实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法。2. 了解作者及文体特征。3.理...
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2020年中考语文--记叙文阅读题型及解题技巧
一、辨析记叙线索和作用 1、线索：：（1）以人物为线 （2）以时间为线（3）以人物为线 （4）以事件为线 （5）以情感为线 （6）以某物为线 （7）以题目为线（8）明暗两线 2、作用：是贯穿全文...
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初三语文出师表教学案
“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题出师表授课时间3学习目标1：积累词语，丰富文言词汇，了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张，积累名句。学习目标2：疏通文句，培养...
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《诗词六首》教学设计
知识目标：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词。
过程目标：理解诗词的主要内容；了解诗词的表现手法。 情感目标：体会诗词的意境，理解作者所表达的思想感情。
教学... -
《孟子》二章
教学目标：
1、知识与能力：读准字音和节奏；辨析疑难字句，积累文言词汇；理解文章内容，品味文章语言的音乐美。
2、过程与方法：反复诵读、自主学习，归纳文言词汇。
3、情感态... -
2020届中考语文考点复习教案
《采薇》（八下）
<诗经>
昔我往矣,杨柳依依.
今我来思潮,雨雪霏霏.
行道迟迟,载渴载饥.
我心伤悲,莫知我哀! 《十五从军征》
<乐府诗集>
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祖国啊，我亲爱的祖国
课文简析
舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊，我亲爱的祖国》中，作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖... -
21 曹刿论战
21 曹刿论战
一、知识点拨与学法引导
(一) 整体感知
本文是《左传》中的名篇，主要的记叙方式是“记言”，这是《左传》记叙某些历时不长，规模不大的战争时常用的方... -
九年级语文马致远曲二首2
《天净沙•秋》
【自学指导】
1.了解白朴的文学地位，在诵读吟咏中体会课文天然古朴的语言特色。
2.学习用对比表现景物的方法，欣赏大自然的美丽，体会作... -
2019中考语文先读后写教练--履行责任义务
主题阐述
责任，是人分内应做的事情；责任，是人为人处事的准则。“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”为人父母，养儿育女是责任；身为子女，孝敬父... -
九年级语文上册全册教学设计6
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计
学习目标
1. 理解诗歌意象，把握本诗的主题，感受作者的真情；
2. 学习朗读。
教学重点、难点
1. 对诗歌感情的... -
《西游记》名著复习资料
总复习资料（名著篇）《西游记》一、作者简介吴承恩（1500－1582）明代小说家。字汝忠，号射阳山人，淮安山阳（江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自...
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初中语文八年级下册单元记忆理解考点复习（第二单元）
一、作家作品
1.《雪》作者鲁迅。
2.《雷电颂》作者郭沫若，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若。代表作... -
九年级语文上册导学案--第二单元（2）（苏教版）
七 在烈日和暴雨下
【学习目标】
1、诵读精彩的描写段落，积累精妙传神的语言。
2、体会景物描写的魅力，把握其特色和作用。
3、感受人物悲苦的生存环境，体会其悲惨...
