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散步
散 步教学目标： 1、知识与技能 整体感悟课文内容，培养正确、流利、有感情朗读课文的能力，体会文章的语言美。 2、过程与方法 体会文章中的深长意味，借鉴...
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《伟人细胞》教案
学习目标：1、通读课文，体会人物形象所包含的内容，说出自己的情感体验。2、体会文章如此精彩是因为深入生活，注重对生活的积累。3、能品位文中生动活泼，诙谐幽默的语言...
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语文版初一下册语文复习资料2
第七单元 一、掌握常见的文言词语 《强项令》特征：特例征召 苍头：家奴 数：（ ）大言数主之失（列举） （ ）有大麦数斛（几） 箠：臣不须箠（鞭子打） 欲箠杀之（用鞭子） 被：盖，覆盖 臧：通藏 ...
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初一语文下册全册学习指导
第一单元 成长足迹学习目标1.阅读（1）识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。（2）了解文章的写作思路，体会文章的结构特点。（3）抓住文中关键的字词、短语、句子，进行揣...
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《马》教学设计
【教学目标】1、培养学生个性化的阅读能力、感悟能力。2、激发学生朗读的兴趣，重视精彩句段积累、仿写。3、体会对比描写的作用。【教学重点】1、反复朗读，积累优...
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石缝间的生命
林 希【自学指导】 1. 感受这篇激情勃发的散文对高扬的生命力的礼赞。 2. 理解并学习运用象征手法。 3. 认识石隙间的生命所象征的崇高品格，培养在逆境...
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从百草园到三味书屋（第二课时）教案
教学目标： 1、扫清字词障碍，积累好词佳句 2、学习文中对比手法的运用 3、学习抓住景物特征，用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法 4、理清文...
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七年级语文下册第一单元教学设计3
在以上基础上，进行语文知识和学习方法的积累。 2.人物品评 评价邓稼先，学习邓稼先。 展示自己搜集到的关于邓稼先的资料，小组讨论，从历史的角度、时代的...
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22．荒岛余生
教学目标 1快速阅读课文。把握内容，体会文中的思想感情。 2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风 3自主合作探究的学习方式 教学重点 理清人物的思路，感受他的心理活动...
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《伟人细胞》说课稿
一、教材分析：本单元是最贴近学生实际的，从田晓菲《十三岁际遇》到沈复的《幼时记趣》等等，都是学生喜欢的好文章，特别是秦文君的《伟人细胞》。《伟人细胞》选自当代...
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《王几何》导学案（两课时）
【学习目标】 1、朗读课文，概括文章基本内容。 2、勾画外貌、动作、语言描写的句子，了解其对刻画人物形象的作用。 3、深入人物内心世界，感受人物的人格魅...
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《皇帝的新装》 教学设计
《皇帝的新装》教学设计 【教学目标】1.知识与能力：①理清故事情节，培养学生概括能力；②有感情朗读课文，体会人物形象的意义；③培养学生联想和想像的能力；④...
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《漫话探险》活动设计
一、活动目标： 1、进一步形成对人类探险及其意义的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。 2、了解在探险过程中必备的生存知识和基本技能。 3、...
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《松树金龟子》教案
学习目标：1. 从观察入手，了解松树金龟子的生态习性。 2. 感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确和形象。 课前学习：1. 预习课文，借助工具书，扫除字词障碍。2. 借助...
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《马》教学学案
学习目标: 1、 通过诵读,整体感知,理解人工驯养的马和天然野生的马的特性。 2、 反复诵读,赏析文中含义深刻的句子,培养学生的多角度思维,发表个人见解的...
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《竹林深处人家》同步训练
第一部分：1.给加点字注音。饼饵（ ） 山麓（ ） 山岚（ ） 道（ ） 竹2.课文第一段在文中起什么作用？...
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艰难的国运与雄健的国民 学案
第八课 艰难的国运与雄健的国民 学案教学目标（1）理解本文精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。（2）了解作者，通过对文章的学习，感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起...
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20、如果人类也有尾巴 导学案（语文版）
20、如果人类也有尾巴（语文版）教学目标 1、知识与技能：识记文中的生字、生词、积累词语；了解科幻作品的特点；了解想象的基本要求。 2、过程与方法：在解读课文过程...
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七年级语文下册第五单元复习参考
第五单元 步入书林【单元学习目标】一、有意识地培养阅读序言、后记和内容提要的习惯，通过序言、后记和内容提要的阅读，把握一本书的主要信息。二、了解序言、后记...
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《看云识天气》教学设计
【教学目标】1、知识和能力：能根据云的变化，较为准确的判断天气状况，掌握一些地理知识；能准确分析比喻句，了解本体和喻体之间的相似点，体会其形象生动的特点。2、过程与...
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21、《论语》六则 （语文版七年级上册教案）
21、《论语》六则 （语文版七年级上册教案）教学目标 1、知识与技能：学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；了解《论语》的有关知识，明确其在历...
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《斑羚飞渡》教案设计
一、 教学目标1整体感知课文内容、积累生字生词。 2、通过复述斑羚的故事，培养阅读能力、分析概括能力和口头表达能力。3、学习斑羚的群体意识，感悟动物身上折射...
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月亮上的足迹
●教学目标知识目标1.理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。2.了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。能力...
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《三峡》教案（2篇）
《三峡》教案教学目标：1、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容并熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、学习抓住特点描写三...
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七下语文期末复习资料（五）口语交际综合性学习
口语交际综合性学习（第7题）如何得满分？一、第1小题。一般情况下是确定了明确的主题之后要学生写“选题”。很多学生到初中毕业了，也不知道主题和选题...
