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《夹竹桃》三
《夹竹桃》教学设计三 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：147 （第一课时）一、 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会...
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敦煌壁画
教学目标 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 2.学会本课10个生字，能在词语中正确认识读多音字“佛”；能正确读写并理解16个...
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《花果山拥立美猴王》学习参考
（明）吴承恩【学习目标】 1.初步了解《西游记》及其作者吴承恩。 2.了解对偶句的基本特点。 3.欣赏美猴王的形象，理解孙悟空性格蕴涵的精神内容。 【课文提...
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把我的心脏带回祖国教学反思
创设情境 激情导读——教《把我的心脏带回祖国》有感今天，上了《把我的心脏带回祖国》的第二课时。整堂课上下来感觉比较顺畅，我和学生的状态都不错。回...
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口语交际·习作八
第一课时教学内容：口语交际教学目标：让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。课前准备：单元导读后，可分...
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《广玉兰》四
《广玉兰》教学设计四 作者：溧阳市文化小学 杨火冰 转贴自：本站原创 点击数：119 《广玉兰》教学设计四 （第二课时） 溧阳市...
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《做一个最好的你》教学设计
教材简析： 本课为了建立起孩子们的自信心，培养成功意识，先是以“罗森塔尔试验”的结果点明：如果一个人有自信心，对自己怀着期望，他就会朝着自己期望的方向发展，直至...
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《长城赞》教学设计
教学背景分析本单元是以“遗迹”为主题。旨在引导学生走进历史，体悟悠久灿烂的中华文化，引发学生对古老华夏文明的关注、理解和热爱。《长城赞》是第一篇...
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负荆请罪（剧本）
主要人物 蔺相如：赵国上卿 曾少山扮演 廉颇：赵国大将军 黄河清扮演 赵惠文王：赵国国王林励扮演 门客甲：廉颇门客 熊力奇扮演 门客乙：廉颇门客 杨岳峰扮演 门客丙：蔺相如...
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各具特色的民居课堂实录
师：课前三分钟左右播放各地民居图片，引起学生兴趣。 （上课铃响，师声问好） 师：上课 师：刚才同学们欣赏了我国各地民居，大家觉得怎么样？ 生：都很漂亮 生：各有特...
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《索溪峪的“野”》教学设计
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。【教学过程】一、赏读索溪峪的山“...
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人教课标版小学六年级语文下学期第一单元复习
一、词句复习的重点和教学建议。（一）词语复习的重点和教学建议。1、重点分析。本册教材的特点是每个单元都有一个词语盘点，分为“读读写写”和“读读记记”，其中“读...
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六年级上册《荷塘旧事》学案
教材分析：《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文。本文作者回忆了童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一段美好的生活。文章中，作者描绘了月牙泡的美好的自然之...
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桂林山水
教学设计 教学目的1.认识9个生字，会写11个生字。玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、峰峦雄伟、红叶似火...
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20、军神 表格式教案
课题20、军神备课日期12月8 日教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文，能根据提示语有感情地读出语气、语调，正确表达语意。2、学会本课10个生...
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《两小儿辩日》
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）六年级下册。【课堂实录】一、从题入手，营造学习氛围师：带有“日”字的诗句，你能说出一两句吗？生1：两岸青山相...
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《小草和大树》教案
一、教学目标：1.品味“她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把小草...
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《把我的心脏带回祖国》教学设计方案
教 学 设 计 方 案学校五星班级六（2）学科语文课题《把我的心脏带回祖国》教时第二课时日期07/09一、教材简析这是一篇洋溢着浓浓爱国情谊的叙事性文章，这是一篇典型...
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《凉州词》教学预设
课前准备： 1、课件； 2、在黑板上写好《凉州词》一诗。 3、印有王之涣诗作的纸张。 课前预热： 1、同学们，第一次来到你们学校上课就有一种亲切...
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六年级语文上册第四单元知识点归纳
一、会默生词1小屯2猪圈3刁难4岂知5庄稼6驮着7啃食8清清爽爽9心灵手巧10啧啧赞叹11深入人心12广结善缘13有求必应14熟能生巧15数九隆冬16三伏盛夏17有声有色18嫂...
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19 钱学森 教案3
一、教学内容《钱学森》课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所作出的卓越贡献，赞扬了...
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最大的麦穗（第二课时）
一、教学目标：1.理解课文内容，懂得追求应该是最大的当把握眼前、抓住机遇更重要。2.正确流利有感情地朗读课文。二、教学内容。一、复习导入1、听写句子这句话我们...
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《白衣天使》教学设计(第二课时)
教学目的：1、了解南丁格尔的生平事迹，体会设立护士节的意义，通过理解文章的重点词句，深刻感悟文章的主题思想。2、有感情地朗读课文，提高学生归纳总结的能力，在和谐、宽...
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六年级上册《这片土地是神圣的》教学设计
教材简析：在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。 知识...
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六年级语文下册训练体系
一 各课训练要求第 一 组单元导语：一地露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。让我们走进本组课文，看看作者...
