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两步连乘的实际问题
教学内容：书p80---81教学目标：1、在具体情境中理解用连乘解决的实际问题的数量关系，并能用连乘方法解决实际问题。2、了解同一问题可以有不同的解决方法，体会解决问题...
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苏教版小学三年级数学除法5~8课时教案
开发区小学 三 年级 数学 科目集体备课教案 课题：两位数除以一位数（首位不能整除的）本课初备课时共 11课时,本课第 5课时个人复备栏教学目标： 通过操作，找出新旧知识的...
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青岛版三年级数学下册第二单元《对称》导学案
导学内容：教科书第19-21页，认识对称现象导学目标：1.结合大量现实事例，认识对称现象和轴对称图形。2.在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。3.在...
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第二单元《年、月、日》教材分析
有关时间单位和记时方法的教学，从一年级就开始了。 一年级（上册）认识整时和大约几时。二年级（上册）认识时间单位时、分、秒，相邻单位间的进率，认读钟面上的整时或非整时...
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练习二（2）
练习二（2）扬州市花园小学 韩亚芹教学内容：小学数学第六册第14页。教学目标：1、引导学生进一步掌握商中间或末尾有0的除法计算，提高计算能力。2、通过教学帮助学生...
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三年级数学下册《认识路线》教案
教学目标： 1、在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。 2、在自主探索和合作交流的过程中，获得成功的体验。 3、在...
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三年级下册第三单元《统计》教案分析人教版
一、学习目标 1.学会看这两种统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。2.初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系...
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第十单元 总复习(新课标三下)
第十单元 总复习 教材说明 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日...
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吨的认识 教学设计
总第5课时教学目标：使学生认识质量单位吨，知道吨在实际生活中的应用，初步建立吨的概念，知道1吨=1000千克，并进行简单的单位换算。教学过程：一、复习检测1000...
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三年级数学上册第四单元加和减教案
第四单元 加和减 单元分析一单元教材分析本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和不超过100），解决与“倍”或“差”有关的两步计算实际问题。在练习中还有需要进位...
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可能性（四） 人教版新课标教案
可能性（四） 人教版新课标教案教学内容：教材p110—111教学目标：1、通过练习让学生进一步感受可能性，知道事件发生的可能性是有大小的。 2、通过实际操作活动，培养学生...
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北师大第五册《年、月、日》教材分析与教学建议
单元教学目标1、 认识年、月、日2、认识平年和闰年3、认识24时记时法单元编写意图本单元是在一、二年级学生已经学习了认识钟表，了解时、分、秒之间的关系的基础上...
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三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》教案分析人教版
一、学习目标1.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千几百），。2.经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。3.能...
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三年级下册《方向与路线》教案北京版
教学要求：1.知识目标：通过观察平面图，培养学生用东北、西北、东南、西南描述物体的位置以及几个物体的相对位置。2.能力目标：给定一个方向辨认其余七个方向。3.情感目...
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多位数乘一位数 口算乘法
一、教学内容 人教版小学数学三年级上册p68~69。二、教学目标 1、在具体情境中体会乘法运算的意义，探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正...
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《观察物体》说课稿
一、说教材 说课的内容是江苏版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册第八单元的观察物体。学生在二年级上册学习“观察物体”时，主要是从简单生...
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长方形和正方形的周长教案
教学内容：人教小数三上p42－43教学目标：1.探索长方形和正方形周长的计算方法，能掌握长方形和正方形的周长的计算公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题；2.培养学生观...
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乘法的估算
教学目标：1、引导学生体验估算的过程，掌握两三位数乘一位数的估算方法，培养学生的估算意识。2、通过所学知识解决生活实际问题，激发学生学习兴趣。3、使学生感悟到数...
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三年级下册《 位置与方向复习课》导学案人教版
三年级下册《 位置与方向复习课》导学案人教版【教学内容】： 人教版新课标教科书小学数学三年级下册练习二第3、4、5、6题。 【教学目标】： 1、通过综合练习，进...
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三年级数学下册《认识东北、东南、西北、西南》教案1
【教学内容】：义务教育课程标准实验教材（人教版） 【教材简析】：《认识东南、东北、西南、西北》是义务教育课程标准实验教材三年级下册第一单元的内容。本节课学生在...
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乘法运算律及简便运算第二课时
“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题乘法运算律及简便运算课时第二课时课 型新授课修改意见教学目标⒈进一步理解并掌握乘法交换律和结合律，并能运用这两个运算...
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长方形和正方形周长计算的练习课
长方形和正方形周长计算的练习课 练习内容： 教材第44页练习十 练习要求：...
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可能性 教学设计 (北师版三上)
可能性单元教学目标：1、通过具体的操作活动，直观感受到有些事件的发生是确定的，有些事件的发生时不确定的。2、结合具体情境或生活中的某些现象，能够列出简单试验所有...
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“三位数乘一位数的笔算”教学设计与评析
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册第72页例题，第72—73页“想想做做”的习题。教材简析：这部分的内容教学用竖式计算三位数乘一位数。...
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分数的初步认识
【学习内容】人教版第五册第七单元《分数的初步认识》例1例2。【学习目标】1、通过学习，初步认识几分之一，会读会写几分之一。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作...
