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诺言
教学目的认读8个字。分角色朗读。了解能干借钱，遵守诺言还钱的事情，说说感想。懂得做人重要原则之一就是兑现诺言。二：教学重点。了解主要内容，说说感想。体会做人重...
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12半截蜡烛
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能给课文分段，归纳段...
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望月课堂实录
第一课时师：今天我们学习一篇课文，题目是《望月》。 （板书：望月）和我一起写课题，注意“望”的第三笔是竖提。齐读课题。（生齐读） 师：课文预习了吗？读了几遍？ 生：七遍。 生：五遍...
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学会看病教学反思
《学会看病》教学反思 作为略读课文，我基本上是放手，就让学生抓住一个问题——“母亲的感情有何变化”，让他们自己去独立阅读、探讨交流。...
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苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题
★ 学什么导学提示：郑和下西洋是一项伟大的工程，它不仅体现了我国高超的科技水平，更重要的是，增进了国与国的交往，打开了崭新的一页，每个炎黄子孙都会因此而骄傲。学习...
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景阳冈课文
武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写着五个字∶“三碗不过冈。”武松...
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《古诗两首》教学实录和点评《秋浦歌第十四首》《蜂》
教学内容： 李白《秋浦歌第十四首》；罗隐《蜂》 教材分析 《蜂》一诗，借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思，赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生，不求名利，为人类造...
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假如没有灰尘
教学目标： 1、学习本课生字，理解和积累本课词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。 3、懂得任...
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童年乐趣
教学目标： 1、指导学生默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。 2、引导学生认识“...
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早教案
“学程导航”课时教学计划 施教日期 年 月 日教学内容3.早共几课时2课型新授第几课时2三维目标1.学习第5-8自然段,了解...
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五年级作文第八单元"描写场景写梗概"教学设计
五年级作文第八单元"描写场景写梗概"教学设计教学目标能力训练目标：1、选择一个熟悉的场景写下来，反映出这个场景的特点，内容具体，语句通顺；留心周围事物，乐于书面表达，...
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苏教版国标本《春光染绿我们双脚》第二课时教学设计
作者：佚名 转贴自：转载自仪征漫网 点击数：179 苏教版国标本《春光染绿我们双脚》第二课时教学设计学习目标： 1、 能正确、流利、有感...
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看窦桂梅的课--邵杰
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：4 看窦桂梅的课...
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全国著名特级教师窦桂梅提出“为师十条警醒”
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：5 全国著名特级教师窦桂梅提出“为师十条警醒” 当教育海洋中一颗微不足道的海星...
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五年级语文长江之歌教学设计
一、教材分析《人生的开关》是新教材第十册中的一篇课文，课文内容简单，语言朴实，感情真挚，富含哲理。这篇记叙文讲述了“我”小时候家里很穷，在矿上做临时记账员，因没有...
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五年级上册语文教学反思集
1、《我的写作梦》教学反思 教学前，看了看本单元的单元导读，“学习本单元课文，体会课文丰富的情感，感受童年生活的情趣”这一句话跃入我的眼帘。于是我以“结合课...
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《灰椋鸟》评课意见
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：230 《灰椋鸟》评课意见 《灰椋鸟》这篇散文描绘来了灰椋鸟归林时的壮观场面，表达了作者对鸟儿的...
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读《金色的鱼钩》有感
读《金色的鱼钩》有感湖北省石首市绣林小学五年级⑵班 秦 怡 今天，我们学习了《金色的鱼钩》一文，它对我的感触很大。 当我怀着疑问的心情读完时，我欣喜若...
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嫦娥奔月教学案例
教学目标：借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。教学重点：有感情地朗读课文，感悟课文内容。教学难点：感受课文的意境美，感受课文...
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《杨氏之子》课堂实录
一、单元分析 《杨氏之子》选自人教课标版第十册的第三组。第三组专题：语言的艺术。 编写意图 （1）本组课文最大的特点是在人物语言上见功力。《杨氏之子》...
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《临死前的严监生》教学设计
教材分析：《临死前的严监生》是第七单元人物描写一组课文中的第二篇，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。课文节选的片断不长，只有区区三百字左右，但是语言精炼传神...
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《七律·长征》教学设计
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。3、...
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《推敲》说课稿
一、教材简析、教学目标的确定《推敲》一课讲的是：“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位名叫李凝的朋友。可是他经过千辛万苦来到深山中，朋友却不在家。...
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18 地震中的父与子
17 地震中的父与子（4篇）《地震中的父子》教学设计四安徽省芜湖市育红小学艾启双学习目标1.认识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、...
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五年级下册《桥》教学实录
一、联想导入：师：今天，老师和你们一起来学习一篇新课文，题目叫《桥》。谁能说说咱们都学过哪些有关桥的文章？生：我们学过《跨越海峡的生命桥》生:我们还学过《兰兰过桥...
