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小数的乘法和除法(1--4课时)
小数的乘法和除法教学内容：（机动3课时左右）1、小数乘法（9课时左右） 2、小数除法（11课时左右） 3、整理和复习（2课时左右） 教学要求：1、使学生理解小数乘、除法的意义，掌握计算...
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小数点向右移动引起小数大小变化的规律
教材简析:
这部分内容是在学生学习了小数的意义和性质,会进行小数加,减法计算的基础上进行的教学.上一节课已经学习了小数乘整数的计算方法,本课将在次基础上利用... -
《小数乘整数》教学设计
本周三，我们举行了青年教师教学设计比赛，高段的比赛课题是五年级上册的《小数乘整数》第一课时，以下是我参赛时所设计的学案。 ...
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复式统计表_苏教版小学数学第九册教案
教学内容：教科书第101～102页例1、“练一练”，练习十九第1、2题。
教学目标：
1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，... -
五年级数学教案——比较图形的面积
教学内容：
运用多种方法比较图形面积的大小。（书p16）
教学目的：
1、能借助方格纸，直接判断图形面积的大小。
2、通过交流，知道比较图形面积大小的基本... -
Unit 3 Whats your favourite food第六课时
一、教学重点： 1.准确理解read and write对话中的语句，掌握四会句子的书写。2.掌握字母组合ow，oa，fl，fr在单词中的发音规则。 二、教学难点单词favourite的拼写。 三、...
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第六课时--梯形面积的计算练习课
第六课时：梯形面积的计算练习课
教学内容：完成第21页练习四
教学目标：
使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式，熟练地计算不同梯形的面积。
教学过程：
练习四
一、第... -
较复杂的小数乘法
教学内容教科书第3页的例3、例4，第3页下面的“做一做”，练习一的第10～13题.教学目的1.使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够会用0补足.2.使学生初步掌握“当乘数比1...
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第1-6单元阶段性复习 （1）
第1—6单元阶段性补充练习（1） 教学目标： 1、负数的含义，正数和负数的读法爱河写法，用负数表示日常生活中的简单问题。 2、小数的意义，小数的读法和写法，整数和小数的...
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和与积的奇偶性教学设计
教学目标：
能正确判断两数之和的奇偶性，并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题；初步感知两数之积的奇偶性。运用所学知识和已有的经验，自主探索、合作交流、反思... -
第四单元《认识分数》教材分析
四、 认识分数
学生在三年级教材里初步认识了分数，其中三年级（上册）教材是一个物体（或图形）的几分之一、几分之几，（下册）教材是若干个物体组成的整体的几分之一、几分之几... -
《探索活动（二）三角形面积》教材分析及学情分析
课件：探索活动（二）三角形面积的知识基础是：三角形底和高的认识以及长方形、正方形和平行四边形面积计算公式。知识的增长点是三角形面积公式。这一知识是后面学生学习...
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探索活动（一）2，5的倍数的特征
一、教学目标
1、在100以内的自然数表中，能正确找出2、5的倍数，并在这一活动中，初步感悟2、5的倍数的特征，能用自己的语言归纳特征,理解偶数、奇数的意义。
2、能运用... -
整理复习 第1课时
第11单元 整理与复习 第1课时 教学内容：教科书第120页，第1～5题。 教学目标： 1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象。 2...
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三角形的面积教学设计与反思
三 角 形 的 面 积
执教者：付 春 黑龙江省七台河市第十小学
指导者：刘春凤 张翠萍 黑龙江省七台河市第十小学
教学内容：人教版五年级上册84----85... -
《复式统计表》说课稿
一、说教材
1.教学内容：苏教版国标本五年级上册p105～106页例1、“练一练”，练习二十第1、2题。
2.教材分析：
本节课是在学生已经掌握收集数据、整理数据、... -
用字母表示数
教学目标：1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示数量。2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的...
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第2课时 一个数的倍数的求法 导学案
教学目标：
① 通过学习，使学生掌握求一个数的倍数的方法。
② 使学生掌握一个数的倍数的特点。
③ 通过不完全归纳法得出一个数的倍数的特点，培养学生抽象的概括能力... -
整理复习 第5课时
第11单元 整理与复习 第5课时 教学内容：教科书第124～125页，第23～28题。 教学目标： 1、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应...
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小数乘法（一） 第1课时
第七单元 小数乘法和除法 第1课时 教学内容：小数乘整数，第68、69页，练习十二第1-3题 教学目标： 1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式...
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(新人教五上) 积的近似值
第四课时 积的近似值
教学内容：p10例6、做一做，p13练习二第1—3题。
教学目的：
1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一... -
五年级上册第四单元小数加法和减法教案
课题：小数加法和减法 第一课时教学目标： 1、学生通过结合现实情境，经历探索小数加、减法计算方法的过程，理解和掌握小数加法和减法的法则，会计算小数加法和减法，并能用...
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解决问题的策略（苏教版五上教案）
教学内容：五上第63~64页的例1、例2和练一练。
教学目标：
1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。
2... -
《用分数表示可能性的大小》（第2课时）教学设计
【教材】人教版小学数学五年级上册p101.例2及练习二十一第1—3题。【课时安排】第二课时【教学对象】小学五年级学生 【授课教师】【教材分析】学生在三...
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认识负数意义
教学内容：p.1、2，完成第3页的练一练和练习一的第1~5题
教学目标：
1、在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。
2、能用正负数描...
