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达尔文和小松鼠
教学目标1.学会本课10个生字和由生字组成的词语。2.抓重点词、句理解课文内容。了解科学家达尔文从小就喜欢各种动物，仔细观察动物的生活，培养学生观察小动物的兴趣...
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蝴蝶花
设计理念： 本文设计以培养学生的兴趣为主，把学习的主动权交给学生，引导学生联系生活实际，通过朗读去解决问题，明白事理。 教学目标： 1、会认13个生字,正确书写...
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苏教版小学一年级语文北风和小鱼教案
课题：11 、北风和小鱼本课初备课时共2课时,本课第1课时个人复备栏教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课14个生字，两条绿线内...
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9 两只鸟蛋
教学目标 1.认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.懂得鸟类是人类的朋...
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《11美丽的小路》教学设计
教学目标： 1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语...
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山爷爷
教学内容：西师版小学语文第二册第三单元p44——p46。教学目标：1、认识本课的生字，会写要求写的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、观察图画，联系生活，...
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做太阳钟 - 北师大版
《做太阳钟》教案示例教学目标：1.随文借助拼音识字。2.了解制作太阳钟的方法，知道丁丁就是因为爱动脑爱动手才做成了太阳钟。3.试着动手制作一个太阳钟。4.能给大家...
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《乌鸦喝水》教学设计
【教学准备】 1、学生：以小组为单位，共同寻找矿泉水瓶、小石子。 2、教师： ⑴ 乌鸦图片。 ⑵ 实验用具：装少许水的小口瓶子，碎石子。 ⑶ 有条...
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《古诗两首》教案
【教学目标】 1、正确、流利地朗读课文。 2、背诵课文。 3、学会本课7个生字；会写“忙”字。【教学重难点】 1、重点：学习生字。 2、难点：朗读、背诵...
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《3.邓小平爷爷植树》教学设计
教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、体会邓小平爷爷认真植树的态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。教学过程：一、歌曲导入 了...
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《登鹳雀楼》教学设计
教学目标1,看拼音识字,巩固所学鼻韵母.2,通过看图,绘画理解诗的大意,朗读并背诵古诗,读出古诗的节奏和韵味.3,会认7个生字,能写5个生字,认识一种新笔画" ",学习新...
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升国旗教案
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会认读本课生字词语。3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。教学重...
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秋姑娘的信
7、教学内容：《7 》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课6个生字，两条绿线内的9个字只识不写，认识2种笔画。理解由生...
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《我的名字》教学设计
教学目的：1、会认九个字、会写七个字，学习新的笔画横折折折钩。2、理解课文内容。3、理解“成长”的含义在于关心他人、帮助他人，尽到社会责任。4、正确、...
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《雨铃铛》教案
教学目标 1、认识11个生字，会写“雨”字。 2、能...
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15爬山
⊙教学目标 1认识12个生字。会写4个字。认识1个新笔画：卧钩。 2.自主积累词语。 3.正确、...
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《骑牛比赛》教学设计
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：75 《骑牛比赛》教学设计作者：聂永春 文章出处：聂永春工作室【您正在浏览皮皮范文网提供的文章。更...
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21称象练习题
★ 填入合适的词一（ ）大象 一（ ）墙 四（ ）柱子一（ ）石头 一（ ）秤 一（ ）大船★ ★1、选一选 ...
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《识字二•比一比》教学设计
【教学要求】1、能认识12个生字和1个偏旁“提土旁”。2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用一些量词。3、正确...
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一次比一次有进步 课文原文（附全文注音）
yī cì bǐ yī cì yǒu jìn bù 一次比一次有进步 cài yuán lǐ ，dōng guā tǎng zài dì shàng ，qié zǐ guà zài zhī shàng 。 菜园里，冬瓜...
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《好学的爸爸》教学设计之五
教学目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。 3. 领悟课文内容，进一步体会...
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给学生一个支点──《阳光》第一课时课堂教学实录与评析
一、想象引入 师：请大家闭上眼睛，用想象去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨，太阳缓缓地从东方升起来了，金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听！小鸟唱起了欢快的歌。...
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“ai ei ui”教学设计
设计理念： 汉语拼音是一年级入学的首要内容，是学生掌握汉字的一把金钥匙。拼音教学是小学教学的第一道难关，也是小学语文教学最枯燥乏味的内容之一。如果孩子一旦...
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汉语拼音7( z、c、s)
教学理念 1、激发学习兴趣，让学习过程具有趣味性，学习手段追求多样化。新课标指出"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主"，抓住低段儿童的心理特点，使学...
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小学一年级文下册全册第四单元教案
13古诗两首一、教材简析本课是两首古诗，《所见》的大意是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下...
