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《燕子妈妈笑了》教学设计（第一课时）
一、教学目标：1、认识课文中的生字，包括15个要求认识和8个要求会写生字。2、会用课文中的生字进行口头组词。3、熟读课文，理解课文。二、教学重点：学习15个要求认识的...
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《草原的早晨》教学随笔
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：6 作者：刘爱琴 文章录入：泰兴镇中小 ］ ...
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《升国旗》学案
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识一种笔画。3、让学生感受到升国旗...
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y w
y w 教学目标：1、学生在自学的基础上学会声母y、w，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2、能读准y、w与复韵母ai ei ao ou相拼的音节。3、学会整体认读音节yi、w...
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一年级语文下册第四单元生字词语汇总
第4单元 蚂[蚂蚁] 蚁[蚂蚁] 前[前后] [前进] [前门] 空[空气] [天空] [高空] 房[房子] [房屋] [水房] 网[网络] [渔网] [上网] ...
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《冰花》教学设计三
style=margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left align=left>《冰花》教学设计三苏锦第一小学 唐俏华教学要求： 1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田...
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北师大版一年级语文1册第12单元外面的世界教案
教材分析:这是一节开放性的识字课，本节课的内容是从课本到生活、从课内到课外、从学校到社会的延伸。学生将到“外面”去实践，到外面去学习，运用学到的“看拼音识字...
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《美丽的小路》教学设计
教学目标：1巩固14个生字和带生字的词语，能够流利，有感情地朗读课文。2能够正确书写“干”“净”。3通过分角色朗读，感受三种句式的语气，体会小动物面对小路“得”与“...
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草原的早晨教学设计(学程导航)
“学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日教学内容 5.草原的早晨共几课时3课时第1课时课型讲读第几课时教学目标1.能正确地朗读课文。2.学会本课的4...
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池塘边的叫声
第一课时 教学目标: 知识目标: 1、会认读本课15个生字和两个多音字“好”“背” 2、会用生字口头组词,扩词,造句 3、综合运用所学的识字方法...
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g k h(苏教版小语一上教案)
第一课时课时目标：学习三个声母g k h，能够读准音，认清形，正确书写。教学重点难点：读准g k h的音，认清形，正确书写。教学过程：一、揭示课题1、开火车认读8个声母。2、前面...
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《汉语拼音５ g k h》教学设计7
【学习目标】 1、学会 g、k、h 3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准 g、k、h 与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼连读的拼音方法。 4、认识5个...
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联系生活，体悟课文------《草原的早晨》片段教学案例
作者：佚名 转贴自：江苏仪征市大巷中心小学论坛 点击数：77 联系生活，体悟课文------《草原的早晨》片段教学案例【您正在浏览皮皮范文...
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9、蜜蜂
文本细读：这是一篇通过典型事例说明蜜蜂具有方向辨认能力的科普文章。文章首先介绍了问题的产生。即“听人说”“蜜蜂有辨认方向的能力，无论他被抛弃到哪里，总是可以...
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一年级语文下册《象鼻桥》第一课时教学设计
教材简析：这是一篇选学课文。主要讲森林里的小桥给动物们带来了方便，可是暴雨冲坏了小桥后，动物们都很自私地等待别的动物来修，后来，两只大象用它们的鼻子搭成了一座象...
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小学一年级文下册全册第二单元教案
5、看电视教学目标： 1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写出“爸”、“全”等6个字。 2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。 3、初步感知...
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一年级语文《语文园地四》集体备课教案
主题：语文园地四参加人员：一年级全体语文教师教材分析：1.结合上单元给“提手旁”、“足字旁”、“草字头”的字分类，巩固学习“木字旁”的字，结合各种生活字牌认字。2....
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《比尾巴》教案
情景导入，认识“猴、松、鼠、公、鸭、比、尾、巴”，认识偏旁八字头和鸟字边。1、 同学们，你们喜欢小动物吗？今天森林里来了一群可爱的小动物，我们快去，看...
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b p m f
教学内容:《3.b p m f 》教学目标:1、 学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、 认识音节，学习“两拼法”，能够拼读由bpmf与单韵母组成的音节。3、 学习带调...
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苏教版小学语文第二册生字扩词归类(一)
《识字1》春（春天）（春风）（春雨）（春节）雨（下雨）（雨水）（雨点）（雨季）芽（发芽）（叶芽）（嫩芽）（麦芽）布（布谷）（发布）（公布）（分布）谷（谷子）（谷雨）（山谷）（五谷）梨（梨树）（梨子）（梨园）（鸭梨）花（花边）（花木）(天花)（花朵）杏（杏树）（杏子）（红...
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四个太阳教学实录
师：今天我们一起来学习《四个太阳》这篇课文。教师板书课题：四个太阳。师：看了这个课题，同学们想一想，有什么问题要问？生：为什么会有四个太阳？生：这四个太阳从什么地方升起...
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抓住一个“慌”字教《司马光》
作者：姚敏美 转贴自：经贸教育新干线 点击数：165 抓住一个“慌”字教《司马光》姚敏美 经贸教育新干线苏教版第22课《司马光》，课文...
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一年级下册语文知识点梳理
一下第一单元知识点 1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面...
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《9 大海睡了》说课稿
一、说教材《大海睡了》它是义务教育苏教版第一册第六单元中的一篇课文。这篇课文是一首优美的儿童诗，描述了喧闹了一天的大海在夜晚风平浪静、明月高悬的美丽景象...
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s版一年级下册语文全册教案1
第一单元1、有趣的汉字教学目标： 1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字；会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字。学习新偏旁“竹...
