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大班语言《勇气》
活动目标：1、 了解勇气的多种形式，发现自己拥有的勇气。2、 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。活动准备：ppt、视频、勇士勋章活动过程：一、谈话引出勇气师：勇气...
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大班语言--爷爷一定有办法
活动目标：1.仔细观察画面、能根据画面进行初步的推理想象，并乐意大胆讲述。2.感受爷爷的聪明才智，及给小约瑟带来的快乐。活动准备：ppt课件活动过程：一、导入1. 激发幼...
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幼儿园大班语言教案--故事——愚公移山
主要涉及领域：语言 活动目标： 1.欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。 2.活动中能大胆地质疑，并根据经验对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯...
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大班语言活动《我会变》
活动目标:1 让幼儿在歌曲中快乐的学儿歌 2 开动脑筋想我们的生活中哪些东西是圆的。 3 根据圆形特点学会创编儿歌。...
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大班语言活动--小兔的生日
设计意图： 随着年龄的增长，幼儿语言发展能力又进入了一个新阶段，从中班句与句的表达到现在大班段与段的讲述，幼儿想表达的欲望也越来越强烈，生活经验积累也逐渐丰富...
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大班语言--小雨沙沙
近期，我班开展了主题活动“春夏和秋冬”。在主题探索的过程中，绚丽多彩的大自然使幼儿感到新奇：“天上怎么会下雨？”“风是从哪里来的？”“云彩又将变成什么呢”等等，与...
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大班语言活动《逃家小兔》教学反思
在《纲要》中指出：“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”因此，我设计这一教学活动，让...
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大班语言--秋天的颜色
大班语言 ：秋天的颜色活动目标1. 理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，感受诗歌优美意境。2. 初步看懂图文结合的散文诗，能较大胆地朗诵，发展前阅读的能力、记忆...
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大班语言--悯农
活动目标：1、在反复感受歌曲旋律的基础上，学习用齐唱、轮唱等方式演唱歌曲2、知道粮食来之不易，懂得要爱惜粮食活动准备：1、ppt课件2、《悯农》情景剧3、节奏卡农游戏...
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大班语言活动--学习声母Z
活动目标：1、掌握声母z的正确发音及书写格式。 2、对拼音感兴趣，乐意学拼音。活动准备：1、场地布置：z形状的小桥、拱形门山洞。 2、放烟花的课件、...
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大班语言活动《猜猜我有多爱你》
活动目标：1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子之情。活动准备1.绘本ppt2.拼图（5份）活动过程...
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大班语言活动《熊的一家系列一郊游》
设计意图： 现在的家庭组合是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、加上一个宝贝孩子，因此这样的独生子女娇生惯养，不知道父母肩上的担子有多重，不知道父母对自己的爱有多深，以往...
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大班语言--梦姐姐的花篮（散文）
活动目标：1、了解文章大概内容，初步感受散文的优美意境。2、能图文结合用比较连贯的语句说出小动物梦到的事物。3、能用“梦姐姐送我一朵x色的花，我做了一个x色的梦，...
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大班语言--一去二三里
活动目标：1.初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。2.用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。3.增进对中国古代诗歌的热爱，提高与同伴...
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大班语言--树真好
活动目标：1.理解散文诗的内容，进一步感受与表达对树的认识。2.初步有感情地学念诗歌，感受散文诗的语言美、意境美。3.萌发亲近树木，保护树木的情感，形成初步的环保意识...
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大班语言--小乌龟开商店
教学目标:·在动物开店的故事情境中，进一步了解常见动物的主要特征。·愿意较大胆地表达对小动物喜爱的情感。活动准备：·已有知识经验·多媒体课件、操作板、音乐...
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大班语言--叶子鸟
活动目标：
1、在仔细观察画面的基础上，充分展开想象，并能大胆表述自己对画面的理解。
2、专心聆听，理解故事意境，感受故事的语言美和情趣美。
活动准备：故事大书、... -
大班语言--没有牙齿的大老虎
活动目标： 1.通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。 2.学会正确的刷牙方法。 3.幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。活动准备：ppt...
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大班语言活动设计-- 有趣的汉字
大班语言活动设计： 有趣的汉字
活动目标 ：
1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。
2.初步了解汉字的演变过程.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。
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大班语言--海的女儿
活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，体验作品表达的情感。,2、 喜欢善良的小美人鱼，并进行绘画表现。活动准备：1、水彩笔、油画棒、画纸等绘画材料。2、幼儿用书第2册...
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幼儿园大班语言教案--故事后羿射日
主要涉及领域：语言 活动目标： 1.理解故事内容，积极感受故事中的语言艺术，并尝试运用。 2.会按图意和页码的顺序阅读多页的图书，在人物之间的关系和事件的发展过程中理...
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语言--玩风车
设计意图：大班多数幼儿性格活泼、开朗，他们想说，但由于部分幼儿年龄偏小，他们虽然想说,但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法,平时的生活中和活动中他们好学、好问...
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语言--花果山水帘洞
活动准备：1、故事《花果山水帘洞》2、美工材料：蓝色、白色塑料袋各类纸、剪刀、胶带、画笔。3、水帘洞布置（参考附2）活动过程：1、布置活动室：事前将特大号塑料袋剪成长...
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大班语言--梦姐姐的花篮
活动目标：1、感受散文优美的意境，体验快乐、美好、多样的梦境。2、能大胆想像并用完整、连贯的语言表达梦境。活动准备：幼儿前期经验：教师与幼儿谈论过关于梦的话题。...
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大班语言活动《大象救兔子》
活动目标：1、通过观察图片，大胆表达大象是怎样救兔子的，提高观察能力和表达能力。 2、通过讲故事从中体验帮助别人的快乐。 3、...
