-
北师大版二年级数学上册第五单元方向与位置教案
第五单元 方向与位置一.单元教学目标：1.给定一个方向（东、南、西或北）能辨认其余方向，能用东、南、西、北这些词语描述物体所在的方向。2.知道地图上的方向，会看简单...
-
《两位数加减两位数》（说课稿）
一、说教材：
今天，我说课的内容是小学数学二年级下册的《两位数加减两位数的口算》。
本课时是在学生学习了100以内两位数加减一位数、整十数（口算）两位数... -
--角的认识
《认识乘法》教学设计
淮安曙光双语学校 孙晓平教学内容：
义务教育课程标准实验教科书小学数学课本第一册《认识乘法》。
教学目标：
⒈使学生初步认识乘法，知道乘... -
二年级数学下册解决问题教案
第一课时 解决问题
教学内容： 课本第4页例1
教学目标：
1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。
2、培... -
《数学广角——猜一猜》教学案例
教学内容：人教版课标教材二上数学第八单元《数学广角》
背景介绍
“数学广角”是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元，是新教材在... -
万以内加法和减法教学设计及教学反思
第七单元 单元教学计划
单元教学内容： 万以内的加法和减法（一） 课本p91～105页。
单元教材分析：
本单元主要教学口算两位数加、减两位数，笔算几百几十加、减几百... -
二年级数学乘加乘减教案(表格式)
科目：数学第 课执教时间：XX年月日课 题乘加乘减编写者：教学目标：使学生学会计算乘加、乘减式题。 培养学生从不同角度观察、思考、解决问题的习惯和能力。教学重...
-
五环旗
教学内容
课本第10页和11页练一练的1～题。教学目标
1、 过数五环旗环数的活动，引导学生得出5的乘法口诀。
2、能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的... -
二年级数学下册《求一个数里面有几个另一个数》教案
学习内容：求一个数里面有几个另一个数
学习目的：
1.通过操作，使学生知道"’求一个数里面有几个另一个数"用除法计算，进一步认识除法的含义。
2... -
表内乘法2
教学目标：4、 在已有的知识经验的基础上探索编制3的乘法口诀的方法，并初步学会利用3的乘法口诀解决简单的实际问题。5、 ...
-
用“平均分”解决实际问题教学设计_
教学内容： 课本第15页，例3及练习三中相应的习题。教学目标：1、让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。2、通过操作、交...
-
除法的初步认识
教学内容：教科书18页例4，做一做，练习四1、2、3题。教学目标：1、在学生已有知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。2、通过教学活动，使学生理解除法的意义。3、让学...
-
二年级下 找规律 ,
永安小学 殷付丽
教学目标：
1、使学生结合具体的情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
2、使学生... -
表内乘法（一）
信息窗1——观看自行车表演教学目标：1、 在已有的知识经验的基础上探索编制5的乘法口诀的方法，并初步学会利用5的乘法口诀解决简单的实际问...
-
解决问题（共4课时）
【教学内容】运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号；运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。【教学目标】知识与能力：1.结合现实生活中的具体情境，使学生...
-
买洗衣机导学案
八 加与减（二） 课题买洗衣机课型学案导学课年 级二年级教 师学习内容 小学数学二年级下册第102页学习目标1、知识目标：探索加减混合运...
-
整理和复习(二年级数学上册)
整理和复习
教学内容：教材第33页。
教学目标：
知识点：使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。
能力点：1、培养学生简单的整... -
分桃子
教学目标：（一）、知识与技能目标：1、在具体的情景中，让学生初步体验平均分的过程，体会平均分的含义。2、理解平均分的方法。3、通过分一分的活动，培养学生动手操作的能力...
-
东南西北
教学目标： 1、根据学生的生活经验，通过实践活动辨认东、南、西、北四个方向，初步了解地图上的方向； 2、借助现实的数学活动，培养辨认方向的意识，发展学生的空间...
-
二年级数学乘法的初步认识教案(表格式)
科目：数学第 课执教时间：XX年月日课 题乘法的初步认识编写者教学目标：1、使学生初步体会乘法的含义；认识乘号，会写、会读乘法算式。 2、使学生能够通过具体的事例...
-
两位数加减两位数
教学内容： 课本第91-93页。“做一做”以及练习十九1、2、5题。 教学目标： 1、认知目标：使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。并能够从生活中发现...
-
整百、十数的加减口算,
教学内容：北师大版第四册第六单元p53
教材分析：
整百整十数的加减是第六单元加与减（一）的第一个学习的新内容。一年级已学习了100以内的加减法，既为本节课学习的... -
抛硬币 教学案例
教学目标：
1、在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件是确定的，有些则是不确定的.
2、会用“一定”“可能”或“不可能”等词汇描述生活中一... -
五、有余数的除法
第1课时 有余数的除法（一）
【教学内容】
教科书第97~98页例1、例2和课堂活动。
【教学目标】
1在探索中初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。
2培养... -
连加连减
一、教学目标1、通过实际情景建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加、连减的计算。 2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问...
