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《长方体和正方体的体积》的教学
教学内容 苏教版九年义务教育小学数学教科书六年级上册第25-26页。 教学过程 一、设疑激趣,引发问题 1.师:同学们,非常高兴今天又能和大家一起探讨有趣的...
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“整数除以分数”教学设计
教学目标:
通过自主探究、合作交流,理解整数除以分数的计算方法。
能正确计算整数除以分数,并能解决简单的数学问题。
学生在学习活动中能进行观察、抽象、猜想、... -
百分数的意义和写法
课 题
课型
新授课
课时
1
三
维
目
标
知识与能力
1、使学生了解百分数的意义,会正确读写百分数;
2、指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系... -
10、测量物体的体积
教学目标:
1、让学生运用等积变换的方法,以及联系某种物质的比重,通过测量相应物体的质量,计算其体积的方法,来测量和计算不规则物体的体积。
2、培养学生的动手实践能... -
比的应用(新人教十一册)
(3)比的应用教学目标:1、 结合生活实例,使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路,能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。2、 培养学...
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表面积的变化
——苏教版第十一册第二单课时教学设计 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书数学第十一册第36页“表面积的变化”实践活动。 【教材分析】 本次实践活动《表...
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2.求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
2.求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
教学内容:
完成第2~3页练习一第4~8题。
教学目标:
1.帮助学生在不同的问题情境中巩固解决“求一个数比另一个数多(少)百... -
百分数和分数、小数互化整理和复习
教学内容:六年级下册第40—40页6—9题。教学目标:1、使学生更深地掌握白分数和分数、小数变化的方法。2、通过计算,比较和找规律,发展学生的抽象概括能力。教学重点:通...
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圆柱的表面积导学案
课 题 圆柱的表面积 ...
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空 间 与 图 形(三)
空 间 与 图 形(三)教学设计(一) 教学内容:过渡教材(北师大版)《总复习》第70、72面1、2、3题和练习四。 教学目标: (一)知识目标。 1、通过观察由几个正方体搭成的立体...
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圆柱体的表面积
教学内容 课本第 13页的例 3,练习 2的第 5~8题。
教学目标 1、使学生理解圆柱体侧面积和表面积的含义,掌握计算方法,并能正确计算圆柱体侧面积... -
表面积的变化 教案
教学目标
1、使学生通过数学活动,探索并发现长方体或正方体拼接前后有关几何体表面积的变化规律,并让学生应用发现的规律解决一些简单实际问题。
2、使学生在活动中... -
小学数学“比的基本性质”
小学数学“比的基本性质”教学设计执教: 延陵中心校丁东生课题:苏教版义教课标教科书数学六年级(上册)70—71页。 第 1 课时教学期望(目标):1.通过学生的自主...
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分数、小数的互化
【教学内容】p93—94页分数的基本性质,分数、小数、百分数的互化,练习十八10—15。【教学要求】1、复习分数的基本性质,理解分数的基本性质与小数的基本性质,商不变的...
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六年级数学期末总复习教案三(北师大版)
(十)列方程解应用题教学内容:教材第74页列方程解应用题、“练一练”,练习十四第6~10题。教学要求: 1、使学生进一步掌握列方程解应用题的步骤,明确其中的关键是找...
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分数和整数相乘的计算
分数和整数相乘的计算
教学内容:分数和整数相乘的计算
教材分析:在已学过的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上,教学分数乘整数的意义和分数乘整数、整数乘分数... -
垃圾
垃 圾——变废为宝 [教学提示]教学内容:义务教育课程标准实验教科书师大版式六年级教学下册第6—7页的内容 教学目标: 1、进一步熟悉统计表和条形统计图,并根...
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圆的认识
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十一册教学目标:知识目标:组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关...
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圆柱的表面积和体积练习
教学内容:圆柱表面积和体积计算综合练习
教学目标:提高学生应用公式解决实际问题的能力,帮助学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应用价值。
教学重难点:进一步培... -
《圆柱的体积》教学设计
教学内容:人教版《九年义务教育六年制小学数学》(第十二册)圆柱体积
教学目标:
1、结合具体情境,让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式解决简单的实际... -
六下图形的认识与测量复习课教学设计
图形的认识整理与复习
【教学内容】:
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册回顾整理—空间与图形101页红点1,平面图形和立体图形的认识的复习与整理。
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人教版六年级数学上册全册教案2
第八课时:解决问题(三)
稍复杂的分数除法应用题
教学目标:
1、通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题
题思路的基础上,掌握已知一个数的几分之几是... -
苏教版六年级数学上册第6-7周教案
数学 课程教案周次6课次(本周第几课时)1授课课题分数连乘(5)教学基本内容第47页的例6,相应的“练一练”,练习九的6—9题教学目的和要求1.使学生理解和掌握分...
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整理和复习(一)(新人教十一册)
整 理 和 复 习 (一)复习内容:复习百分数的意义和写法,百分数和小数的互化,百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。(整理和复习第1---3题)复习目...
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比的基本性质
六 年级 数学 科目集体备课教案课题:比的基本性质(1)本课初备课时共 7课时,本课第 2课时个人复备栏教学目标: 1、 使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把...