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小班数学--小小超市理货员
设计思路 小班幼儿在已认识一些几何图形和颜色后，在生活中常会遇到根据物体特征分类的问题，本次活动的设计旨在通过循序渐进、由浅入深的游戏和操作活动，帮助幼儿...
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小班数学--饼干店
活动目标：1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（形状、颜色）进行分类。2、培养幼儿边操作边讲述的习惯，学习说：“我把×形×色送给你吃”。3、通过游戏活动...
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小班数学活动《夹夹子》
活动目标：1、感知4以内的数量,让幼儿学习按卡片上的水果数目匹配相应数量的夹子.2、在活动中让幼儿按我体颜色分类的技能.增长手部小肌肉的灵活性.3、体验活动和工...
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小班数学活动--分果果
设计意图：《分果果》是小班数学活动，主要是让幼儿理解物体和物体“一样”的含义，并能对其进行分类。本次活动，通过请幼儿帮助小猫将水果进行分类，学习按照食物的种类进...
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小班数学活动《5个插钉变队形》
设计思路： 《指南》中指出：“3-4岁的幼儿能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。”并通过点数的方式体会物体的数量不会因排练形式、空间位置...
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小班数学活动--找圆形
目标：1、认识圆形，能从许多图形中找出圆形。2、能够迁移生活经验，说出与圆形相似的物体。准备：1、圆形和其他图形若干2、《幼儿画册》过程;1、观察圆形。出示圆形，提问...
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小班数学活动--游公园
活动目标⒈继续感知4以内的数量。⒉能熟练的将点卡和实物进行匹配。活动准备人手一份点卡、车票（印有不同点子及数量的小动物） 将小椅子排成公共汽车的样子活动过程...
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小班数学--小兔修路
活动时间 教学内容 数学：小兔修路 教学目标 1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识 ，能够一一对应填补图形。 2、...
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托班数学--5的组成
一、教学目标：1、复习4以内的组成。2、学习5的组成，知道有4种分法以及其规律。3、幼儿能独立完成操作活动，并能讲述其操作过程。二、教学过程： 1、碰球游戏 ...
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小班数学--共同的爱好
学习目标. 手口一致地点数3。. 了解并说出家人的共同喜好，培养关心家人的情感。活动准备. 冬冬纸偶。. 面包和牛奶图卡。. 画有3个物体的图卡。. ...
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小班数学--小羊马戏团
活动目标： 1、将5个物体按大小、高矮、粗细等进行排序，了解一种物体可以有多种排法。 2、体验帮助别人的快乐。 活动准备： 5个高矮、拐杖粗细、帽子大小不同、颜色深...
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小班数学--喜羊羊的糖果店
活动目标：1、进一步感知5以内的数量，能够根据糖果的颜色、形状进行分类。2、尝试根据不同的标记取相应的糖果。3、能较专注地游戏操作，大胆表达交流。活动准备：各种颜...
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小班数学--快乐的朋友
活动目标：1. 尝试5以内点数，并按数量多少排序。2. 体验和图形朋友一起游戏的快乐。活动准备：ppt，操作材料、固体胶操作过程：一. 欢迎朋友（意图：发现圆形）t：今天有好多 的朋...
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小班数学活动--喂小动物
活动目标：1、体验两个集合中相关物体一一对应的关系 2、能按顺序排列动物并一一对应的匹配食物3、愿意讲述自己对应匹配的结果活动重点：能按顺序排列动物并...
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小班数学-- Boots玩球
活动目标： 1. 用一一对应的方法手口一致点数5以内的物体。 2. 在活动中感受帮助他人的快乐。活动准备：图片boots、海洋球若干、保丽龙球若干、圆筒若干。活动...
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小班数学活动《三只熊的早餐》
一、活动目标： 1、通过在故事情节中感受并发现物体的大小、多少与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。二、 活动准备 ...
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小班数学--按数取物，认识数字4
活动目标：1、正确感知“4”的数量和对数字“4”的认识。2、学习按给的6以内的数字，取出或找出相应数量的物体，认读数字4。活动准备：小熊猫图片6只、红泡泡图片、绿泡...
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小班数学活动《认识各种形状》说课稿
一、 说教材由于小班幼儿年龄小，在对事物的观察中主要是以直观事物为主的，他们的思维是具体形象的。通过之前的学习幼儿已基本认识的一些几何图形，为此我想通过本次...
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小班数学--“1”和“许多”
活动目标：1、初步感知“1”和“许多”。2、在活动中体验快乐。活动准备：薯片盒、糖果若干、篮子活动过程：一、通过薯片盒里的糖果，让幼儿感知“1”。师：今天老师带来了...
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小班数学--上面和下面
活动目标：1、学习以自身为中心区分上、下2、学习一客体（物）为中心区分上、下3、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么、下面有什么。活动准备：1、《...
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小班数学《有趣的糖果》
活动目标：1、通过取、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关系。2、认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的不同进行分类。3、激发幼儿积极参与操作活动，体...
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小班数学《大小分类》
设计意图： 通过一大一小的两种实物让幼儿分辨大小、通过游戏，图片等让幼儿反复认识大小，在熟练掌握了大小的基础上进行实际操作，来按大小不同进行分类，并感受到数...
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小班数学说课教案--搓元宵
一、活动名称：《搓元宵》二、活动设计理念及意图：根据小班幼儿年龄特点，引导幼儿在愉快生活的过程中积极、主动地去探索事物，获取知识和经验，促进幼儿身心和谐发展。...
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小班数学--小动物吃食
一、活动目标：1、手口一致的点数，正确感知5以内的数量。2、学习将相同数量的物体放在一起，并进行5以内 的等量匹配。3、能按活动规则进行操作，并乐于讲述。二、活动准...
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小班数学活动--饼干乐园
活动目标： 1.在看看、比比、分分、尝尝等过程中发现饼干的不同（大小、形状、颜色、口味等），进一步提高观察、比较和分类的能力。 2.能用简单的语言大胆地表...
