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大班音乐--小雪花
活动构思：歌曲“小雪花”本身难度并不大，幼儿应该很容易学会唱，重点是把握3/4拍的音乐节奏，难点是幼儿用抒情、柔和的声音来合唱，并通过歌唱进一步体会小雪花飘落那种...
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幼儿园大班音乐教案--梦之船
活动思路简介在幼儿音乐教育中注重趣味性已成为大家的共识。在教育实践中，我尝试用童话故事贯穿音乐活动的全过程，融音乐性、知识性、趣味性为一体，让孩子在童话世界...
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大班音乐--我是猫
活动目标1.初步学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。2.尝试不同的嗓音及肢体动作表现不同西瓜特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐曲。活动准备ppt、毛线...
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大班音乐活动教案《我爱你》
二、教学活动建议 【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱a段歌曲，用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词，尝试创编a段歌词，大胆表达对身边...
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大班音乐游戏--套圈
设计意图：《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材，在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿，然后幼儿学会进行游戏，在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲...
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大班音乐--《迷路的小花鸭》
一、活动目标：1、熟悉歌曲旋律，理解三段歌词表达的不同情感。2、体验小花鸭的心理感受，尝试用不同的声音或乐器来表现。3、产生关心他人的情感，体会帮助别人的乐趣。...
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大班音乐--五只小青蛙
活动目标1、能够理解歌词并能在图谱的帮助下演唱整首歌曲。2、 能够模仿教师的动作，用动作进一步理解乐曲。3、体会用身体感受乐曲的乐趣。活动准备1、 五只小青蛙...
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大班音乐《国旗红红的哩》
活动过程：一、出示国旗 导入活动1.师：小朋友，你们见过国旗吗？国旗是什么样的？请你来说说。（你观察得很仔细、你的眼睛亮亮的、你真善于观察。）2.你一般会在哪里见到国旗？...
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大班音乐--三只小猴子
设计意图： 《三只小猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲，它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，很容易...
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大班音乐活动设计--老师再见了
活动目标： 1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。...
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大班音乐--洋娃娃和小熊跳舞
设计意图： 音乐教育是一种融音乐、舞蹈、语言为一体的全体艺术，运用音乐对幼儿进行教育，是培养创造性人才的一个途径。传统的幼儿音乐教育，学习歌曲、名曲欣赏，韵律活...
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大班音乐体验活动--快乐的森林勇士
设计意图：新疆达斡尔族的《阿吉亚 》这首乐曲欢快活泼，主题形象生动营造了一个清新明朗的森林乐曲，乐曲中特有的什么什么声及其跳跃的节奏，生动地描绘了森林勇士快活...
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大班音乐游戏--好玩的圈圈
活动目标：1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。2、根据音乐旋律在学会相同方向转圈的基础上尝试相反方向转圈，并遵守游戏规则。3、在教师指导下乐意与同伴合作...
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大班音乐舞蹈欣赏教案--哈达献给解放军
大班音乐舞蹈欣赏教案：哈达献给解放军 活动名称：音乐活动——哈达献给解放军 活动目标：、1、让幼儿学会在跳邀请舞时，邀请者与被邀请者互换位置跳舞。2、培...
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大班音乐活动--小老鼠打电话
活动目标：1. 学习歌曲，体验歌曲诙谐幽默的情趣。2. 乐于参加歌曲表演活动。活动准备：图谱活动过程：一. 练声，引出课题1. 出示小老鼠图片师：这是谁啊？这只小老鼠...
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大班音乐《胡说歌》
一、目标：1、学唱歌曲，初步学习唱弱起拍节奏的乐句。2、鼓励幼儿创编歌曲，感受歌曲诙谐幽默的情趣。二准备：图谱、图片三、过程：（一）课题引入：1、直接出示图片：你们觉得这...
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大班音乐活动--火鸡舞
活动目标：1.能合作游戏，有节奏地进行律动。2.感受节奏活动的乐趣，体验音乐活动的快乐。活动准备：经验准备——学会手指游戏《火鸡》物质准备——ppt；手鼓、铃圈、沙锤；...
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大班音乐游戏--卷炮仗
目标：1、复习基本舞步，并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。2、遵守游戏规则，炮仗被点着后能及时发出信号，不提前，不落后的发出：“嘭”、“啪”声，感受新年到来的快乐情绪。...
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大班音乐--小雨点欢乐舞
设计思路： 听了《小雨点旅行记》的故事，孩子们非常喜欢故事中可爱的小雨点，她们甚至在角色游戏中开设了一个新部门“雨点俱乐部”，用桌布等自制了一些小雨点服装，而...
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大班音乐--老师再见了
活动目标：1.熟悉旋律，在“爱的密语”图谱帮助下，记忆歌词，学唱歌曲《老师再见了》。2.观看“爱的密语”图谱，猜测歌词内容，感受老师三年来对自己的关心和照顾。3.感谢老...
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大班歌音乐活动--小螃蟹吹泡泡
【活动设计】 《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”“小螃蟹吹泡泡”这首歌曲的特点是节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣...
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大班奥尔夫音乐--泡泡糖
活动目标：1、通过游戏活动，幼儿感受并用肢体动作表现音乐的节拍，感受音乐活动的快乐2、通过玩音乐游戏，幼儿复习五线谱五线四间的位置。活动准备：1、“精灵王国的生日...
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幼儿园大班音乐活动公开课教案--每当我走过老师的窗前
活动内容：《每当我走过老师的窗前》（音乐活动）活动目标：1. 让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长，从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。2. 引导幼...
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大班音乐--柳树姑娘
活动目标：1、感受三拍子旋律的歌曲，能用优美活泼的情绪学唱歌曲。2、尝试用肢体动作表现柳树的柔美。3、感知柳树给春天带来的美，进一步激发幼儿对春天的热爱之情 ...
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大班音乐--欢迎歌
活动目标：1、 在三只熊请客的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《欢迎歌》。2、 尝试听辨不同的音色与角色形象进行匹配，体验参与音乐活动的乐趣。活动准备：1、经验...
