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等差数列
教学目标 1.理解的概念,掌握的通项公式,并能运用通项公式解决简单的问题. (1)了解公差的概念,明确一个数列是的限定条件,能根据定义判断一个数列是,了解等差中项的概念; ...
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高一上册《随机事件和概率》导学设计
10.2.1随机事件导学案(1)
【预习】自学《数学》第二册课本155-157页的内容.
【预习目标】初步了解确定性现象与随机现象,必然事件、不可能事件及随机事件.
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高一数学函数教案29
课 题:实习作业 教学目的: 1.利用所学函数的知识解决实际问题;2.理解题意并能用数学语言表达实际问题;3.提高学生收集、处理信息的能力,分析、解决问题的能力.4.培...
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对数函数
教学目标
1.把握对数函数的概念,图象和性质,且在把握性质的基础上能进行初步的应用.
(1) 能在指数函数及反函数的概念的基础上理解对数函数的定义,了解对... -
人教版高一数学《函数的单调性判断》教案
概念反思:
1.数学是一种工具:通过它可以很好的分析和解决问题。数学总是在不断的发明创造中去解决所遇到的问题。
2.为了研究自然界中量与量之间的变化关系发明了函... -
对数函数(第一课时)
一、教材分析1、教材的地位与作用函数是高中数学的核心,对数函数是重要的基本初等函数之一,它是学生已学过指数函数及对数与常用对数基础上引入的,这为过渡到本节的...
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反 函 数
教材:人教版全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(上)教学目标:1.了解反函数的概念,弄清原函数与反函数的定义域和值域的关系.2.会求一些简单函数的反函数.3.在尝试...
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3.4 等比数列(第二课时)
教学目的:1.灵活应用等比数列的定义及通项公式. 2.熟悉等比数列的有关性质,并系统了解判断数列是否成等比数列的方法。 教学重点:等比中项的应用及等比数列性质的应...
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高一数学上册知识点整理--函数的定义域
定义域
(高中函数定义)设a,b是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合a中的任意一个数x,在集合b中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:a--b为集合... -
映射
教学目标 1.了解的概念,象与原象的概念,和一一的概念. (1)明确是特殊的对应即由集合 ,集合 和对应法则f三者构成的一个整体,知道的特殊之处在于必须是多对一和一对一的...
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交集、并集
教学目标 : (1)理解交集与并集的概念; (2)掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合; (3)能用图示法表示集合之间的关系; (4)掌握两个较简单集合的的求法; (5)...
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四种命题
教学目标 (1)理解的概念; (2)理解之间的相互关系,能由原命题写出其他三种形式; (3)理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系; (4)初步掌握反证法的概念及反证法证题的...
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高一数学函数教案5
第四课时(2.1,2.2)教学目的:1.掌握求函数值域的基本方法(直接法、换元法、判别式法);掌握二次函数值域(最值)或二次函数在某一给定区间上的值域(最值)的求法.2.培养观察分析...
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第一章“集合与简易逻辑”教材分析
本章安排的是“集合与简易逻辑”,这一章主要讲述集合的初步知识与简易逻辑知识两部分内容.集合的初步知识是现行高中数学教科书中原来就有的内容,这部分主要包括集...
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第一册已知三角函数值求角
【教学课题】: 已知三角函数值求角【教学目标 】: 了解反三角函数的定义,掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学重点】: 掌握用反三角函数值表示给定区间上...
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子集、全集、补集
教学目标 : (1)理解子集、真子集、补集、两个集合相等概念; (2)了解全集、空集的意义, (3)掌握有关的符号及表示方法,会用它们正确表示一些简单的集合,培养学生的符号表示的...
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下学期 4.10 正切函数的图象和性质2
4.10 正切函数的图象和性质第二课时 (一)教学具准备 投影仪(二)教学目标 运用正切函数图像及性质解决问题.(三)教学过程 1.设置情境 本节课,我们将综合应用正切函数的...
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等比数列的前n项和
教学目标 1.掌握等比数列前 项和公式,并能运用公式解决简单的问题. (1)理解公式的推导过程,体会转化的思想; (2)用方程的思想认识等比数列前 项和公式,利用公式知三求一;...
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第一册函数
各位领导老师大家好,今天我说课的内容是函数的近代定义也就是函数的第一课时内容。一、教材分析1、 教材的地位和作用:函数是数学中最主要的概念之一,而函数...
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函数
教学目标 1.理解函数的概念,了解函数的三种表示法,会求函数的定义域.(1)了解函数是特殊的映射,是非空数集a到非空数集b的映射.能理解函数是由定义域,值域,对应法则三要素...
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映射
教学目标 1.了解的概念,象与原象的概念,和一一的概念. (1)明确是特殊的对应即由集合 ,集合 和对应法则f三者构成的一个整体,知道的特殊之处在于必须是多对一和一对一的...
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等差数列的前n项和
教学目标 1.掌握等差数列前 项和的公式,并能运用公式解决简单的问题. (1)了解等差数列前 项和的定义,了解逆项相加的原理,理解等差数列前 项和公式推导的过程,记忆...
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子集、全集、补集
教学目标 : (1)理解子集、真子集、补集、两个集合相等概念; (2)了解全集、空集的意义, (3)掌握有关的符号及表示方法,会用它们正确表示一些简单的集合,培养学生的符号表示的...
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课 题--不等式小结与复习(1)
课 题:不等式小结与复习(1)教学目的:1.理解不等式的性质及其证明,掌握证明不等式的常用方法; 2.掌握常用基本不等式,并能用之证明不等式和求最值;3.掌握含绝对值的不等...
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第一册等可能性事件的概率
等可能性事件的概率【教学目的】通过等可能事件概率的讲解,使学生得到一种较简单的、较现实的计算事件概率的方法。1.了解基本事件;等可能事件的概念;2.理解等可能事...