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大班数学--分饼干
活动目标1、尝试运用二等分、四等分的方法进行平均分配，感知平均分配的简单规律并能初步运用于生活中。2、在操作的过程中感受探究的乐趣，发展思维能力。活动准备1....
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大班数学--大家买了啥
活动目标 1.复习5的加法，进一步理解“加号”、“等号”以及数字在算式中的意义。 2.能结合生活的经验，推测、判断购物的多种可能性。 3.能积极参与讨论，并清楚地...
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大班数学--猜猜，有什么不一样
活动目标：1、发现人有许多不同和相同之处，并能从不同的角度进行分类，尝试说说理由。2、在参与游戏的过程中，学会商量和合作。活动准备：红绿圈各一只（圈的大小能容纳6人...
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大班数学活动--水果店
活动目标：1、引导幼儿结合生活经验商量确定水果的价格，并黏贴价格标签。2、引导幼儿学习运用5以内数的组成进行买水果的游戏。活动准备：一张大的表格；水果图片8张（苹果...
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大班数学--剥花生
活动目标1.感知花生的构造，知道花生中花生米的数量是不同的。 2.学习用数字、符号记录花生米的数量。3.尝试有计划、有条理地进行剥花生和做记录的活动。活动准备...
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大班数学公开课教案--5的减法
教学目标： 1.学习5的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验“走掉”“还剩”的含义。 2.学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意。 3.体验数学活动的乐趣...
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大班数学--在菜场
一、活动目标1、在模拟的情境中，通过猜想游戏练习10以内的加减法。2、观察、寻找游戏中数字的变化规律，激发幼儿参与活动的主动性和积极性。二、活动准备青菜、茄子...
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数学活动--《快乐的大转盘》
-02-14数学活动：《快乐的大转盘》 目的：通过智力竞赛的形式复习圆形，椭圆形，长方形，正方形，三角形，梯形，并参透集...
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大班数学《有趣的单双数》
目标：1、认识10以内单双数，引导幼儿理解单双数的实际意义。2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐。激发幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿对数的辨别能力和快...
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大班数学《9的加减》教案
小朋友老师给你们带来了什么图形宝宝。出示三角形(红色和蓝色)让幼儿说出加法算式。师在问:9个三角形...活动目标：1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进...
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大班数学活动--一分钟有多长
活动目标：1、体验一分钟的长短，发现时间的价值与自身的努力有关系。2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作...
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大班数学活动--动物园里装电话
活动目标：1、 尝试将数字1——7进行不同的组合，排列成6个不同的号码2、 能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐活动准备：1、 教具：狮王头饰、5种海洋动...
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大班数学--复习5以内的加法
日期 活动名称 计算：复习5以内的加法 执教者 活动目标 1.在游戏和操作中帮助幼儿巩固5以内的加法，进一步理解加法的意义。 2.培养幼...
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幼儿园大班数学期末考试试卷
姓名___________： 得分：____________一、比一比，看谁算的又对又快。（20分）5+4= 20 - 0= 8+8= 15-5= 9-7= 10+2= 7+6=...
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数学--滚一滚
设计意图：我班的孩子对于会滚动的物体十分感兴趣，并乐此不彼。为了进一步激发幼儿探索的兴趣，并发散幼儿的思维，我设计了“滚一滚” 的教学活动，从而丰富幼...
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大班数学--认识时钟整点
△活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会辨认整点。2、能结合一日活动的作息时间表拨整点，建立初步的时间概念。△活动准备：物质准备：实物大钟6个，小...
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大班数学说课稿--熟悉时钟
一、说明课本 幼儿数学是一门体系性、逻辑性很强的学科，有着身的特点和纪律，亲近接洽的糊口，团结糊话柄际和常识履素来计划数学勾当。时刻无直观形象是较为抽象...
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大班数学--快乐大搬家
活动目标：1、观察分析搬家的过程，通过猜测，推理发现搬家的规律。2、喜欢参与数学游戏，乐于和同伴分享自己的经验。活动准备：教具图书一套，记录纸一份。活动过程：一.快乐...
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大班数学活动--我来帮数字宝宝
活动目标： 1、认识相邻数，理解并能说出自然数列中每一个数比它前面一个数大1。比它后面一个数小1。2、初步学写数字1、23、养成安静、独立完成活动的习惯。活动...
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数学--我的小闹钟
目标：1.认识时钟，了解钟面的主要结构。2.辨认整点与半点，了解时针、分针以及它们之间运转的关系。准备：1.教具：时钟（实物）2.学具：幼儿收集的各种计时器若干，笔，幼儿用书第三...
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大班数学活动--扑克牌王国
【活动目标】 1、运用编译、破解等游戏方式，复习巩固20以内加法、相邻数。 2、复习10以内的合成，锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算。 3、...
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大班数学--水果迷宫
活动目标：1.学会整体观察，能按照路线规则走水果迷宫。2.探索不同的路线，并尝试设计有规律的路线。3.体验迷宫游戏的乐趣，发展思维的灵活性。活动准备：迷宫图 各种水果...
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大班数学活动--学习自然测量
设计意图：测量是认识量的手段，幼儿的测量活动最早是“目测”，即通过感知比较量的差异。大班幼儿的测量活动是自然测量。学习自然测量，不仅可以加深幼儿对各种物体量的...
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大班数学--树叶宝宝找妈妈
活动目标：1、认识区别颜色、大小不同的树叶，并尝试按大小、颜色的不同进行分类。2、通过活动。，让幼儿感受妈妈和孩子间的亲情，体验活动的乐趣。活...
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大班数学《认识整点和半点》
一、设计意图：大班下学期的孩子面临上小学，通过与部份幼儿家长和小学老师的交谈了解到，很多幼儿进入小学后，遇到很多困难，其中就包括认识钟表这一环节，由于不认识钟表不...
